إستراتيجية الرؤوس المرقمة لتنمية مفاهيم القياس لدى الأطفال المعاقين فكريا القابلين للتعلم
Author
Source
Issue
Vol. 11, Issue 40 (31 Oct. 2019), pp.117-190, 74 p.
Publisher
Alexandria University Faculty Of Kinder Garten
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
74
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الطيب، ماهيتاب أحمد. 2019. إستراتيجية الرؤوس المرقمة لتنمية مفاهيم القياس لدى الأطفال المعاقين فكريا القابلين للتعلم. مجلة الطفولة و التربية،مج. 11، ع. 40، ص ص. 117-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228800
Modern Language Association (MLA)
الطيب، ماهيتاب أحمد. إستراتيجية الرؤوس المرقمة لتنمية مفاهيم القياس لدى الأطفال المعاقين فكريا القابلين للتعلم. مجلة الطفولة و التربية مج. 11، ع. 40 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 117-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228800
American Medical Association (AMA)
الطيب، ماهيتاب أحمد. إستراتيجية الرؤوس المرقمة لتنمية مفاهيم القياس لدى الأطفال المعاقين فكريا القابلين للتعلم. مجلة الطفولة و التربية. 2019. مج. 11، ع. 40، ص ص. 117-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228800
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1228800
