فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتكاملة لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طفل الروضة
Author
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 14، ج. 1 (31 Oct. 2019), pp.205-231, 27 p.
Publisher
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
27
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتكاملة لتنمية مهارات ماوراء المعرفة لدى طفل الروضة و تكونت عينة الدراسة من (80) طفل و طفلة من أطفال المستوي الثاني من مرحلة رياض الأطفال من (5- 6 سنوات) بروضات مركز ديرمواس (المنيا) وقد تم تطبيق الأدوات التالية وهى مقياس لقياس مهارات ماوراء المعرفة لدى طفل الروضة و البرنامج القائم على الأنشطة المتكاملة لتنمية مهارات ماوراء المعرفة لدى طفل الروضة و استخدمت المنهج شبه التجريبي.
وتوصلت النتائج إلي1- وجدت فروق دالة إحصائيا بين متوسطى درجات أطفال المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة في القياس البعدى لدى طفل الروضة في " مهارات ماوراء المعرفة" عند مستوى دلالة (0، 01).2- وجدت فروق دالة إحصائيا بين متوسطى درجات أطفال الروضة (عينة الدراسة) في القياسين القبلى و البعدى للمجموعة في " مهارات ماوراء المعرفة" عند مستوى دلالة (0، 01).3- فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتكاملة لتنمية " مهارات ماوراء المعرفة" لدى طفل الروضة.
American Psychological Association (APA)
عرابي، أميرة ممدوح محمد. 2019. فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتكاملة لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طفل الروضة. مجلة التربية و ثقافة الطفل،مج. 2019، ع. 14، ج. 1، ص ص. 205-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229283
Modern Language Association (MLA)
عرابي، أميرة ممدوح محمد. فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتكاملة لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طفل الروضة. مجلة التربية و ثقافة الطفل ع. 14، ج. 1 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 205-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229283
American Medical Association (AMA)
عرابي، أميرة ممدوح محمد. فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتكاملة لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طفل الروضة. مجلة التربية و ثقافة الطفل. 2019. مج. 2019، ع. 14، ج. 1، ص ص. 205-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229283
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1229283
