فاعلية برنامج ممارسات مهنية عن التحول الرقمي لتنمية القدرات الرقمية لطلاب الاتحادات الطلابية

Other Title(s)

The effectiveness of a professional practice program on digital transformation to develop the digital capabilities of students of student unions

Author

عبد الحافظ، مروة أحمد عبد الحميد

Source

المجلة العربية للتربية النوعية

Issue

Vol. 5, Issue 18 (s) (31 May. 2021), pp.95-123, 29 p.

Publisher

The Arab Institution for Education Science and Art

Publication Date

2021-05-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

29

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدف البرنامج إلى استقصاء اثر الممارسات مهنية عن التحول الرقمي لتنمية القدرات الرقمية لطلاب الاتحادات الطلابية لدى عينة من أعضاء الاتحادات الطلابية بمدرسة أمير المؤمنين بقرية النخيلة محافظة أسيوط و تحقق الهدف من خلال تكونت العينة من 24 تلميذ و تلميذة حيث تم استخدمت الدارسة المنهج التجريبي و تطبيق مقياس بعدي علي مجموعتين تجريبية و ضابطة علي برنامج الممارسات المهنية لتنمية قدرات الطلاب الرقمية وتم تحديد الأنشطة و البرامج المراد تنفيذها و ذلك لإعداد جيل رقمي من طلاب الاتحادات الطلابية ذو قدرات و مهارات و تفكير إبداعي علميا و تكنولوجيا مستعد للمستقبل بشكل متميز كما تم تطبيق البرنامج في ضوء نظريات الخدمة الاجتماعية للممارسات المهنية و تم تطبيق نظرية الانساق و النظرية الأيكولوجية و تم استخدام وسائل و أدوات للتطبيق و منها ندوات و محاضرات و ورش عمل تدريبية إلكترونية و مسابقات عمل أبحاث عن التحول الرقمي و أنشطة أخري.

تم استخدام أدوات و قياس البرنامج الممارسة المهنية التوثيق و الاستبيان و الملاحظة و تم تطبيق مقياس بعدي علي عينة 24 وهم أعضاء مجلس الاتحادات الطلابية و من نتائج المقياس تم التحقق من مؤشرات النجاح لبرنامج الممارسات المهنية عن التحول الرقمي لطلاب الاتحادات الطلابية و معرفة المردود المعنوي و التربوي و الأثر من تطبيق البرنامج علي الطلاب و هو استخراج طالب ذو قدرات رقمية و ذو وعي تكنولوجي.

Abstract EN

Program objective to investigate the impact of professional practices on the digital transformation of the digital abilities of students of student unions in a sample of members of student unions in the school of Amir al-Mu'min in the village of Palma, Asyut province, and the sample was formed of 24 students and students where the activities and programs to be implemented were identified in order to prepare a digital generation of students with abilities, skills and creative thinking scientifically and technologically ready for the future distinctly and the program was applied in the light of the theories of social service of professional practices and The theory of patterns and ecological theory was applied and the methods and tools of application were used, including seminars, lectures, electronic training workshops, research competitions on digital transformation and other activities, the tools and measurement of the program were used professional practice documentation, questionnaire and observation, and the questionnaire was applied to a sample of 24 members of the council of student unions and from the results of the questionnaire was verified the indicators of success of the program of professional practices on the digital transformation of students and knowledge of moral and educational And the effect of applying the program to the students.

American Psychological Association (APA)

عبد الحافظ، مروة أحمد عبد الحميد. 2021. فاعلية برنامج ممارسات مهنية عن التحول الرقمي لتنمية القدرات الرقمية لطلاب الاتحادات الطلابية. المجلة العربية للتربية النوعية،مج. 5، ع. 18 (s)، ص ص. 95-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229543

Modern Language Association (MLA)

عبد الحافظ، مروة أحمد عبد الحميد. فاعلية برنامج ممارسات مهنية عن التحول الرقمي لتنمية القدرات الرقمية لطلاب الاتحادات الطلابية. المجلة العربية للتربية النوعية مج. 5، ع. 18 (عدد خاص) (أيار 2021)، ص ص. 95-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229543

American Medical Association (AMA)

عبد الحافظ، مروة أحمد عبد الحميد. فاعلية برنامج ممارسات مهنية عن التحول الرقمي لتنمية القدرات الرقمية لطلاب الاتحادات الطلابية. المجلة العربية للتربية النوعية. 2021. مج. 5، ع. 18 (s)، ص ص. 95-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229543

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 122-123

Record ID

BIM-1229543