L’apport de l’encadrement et de la formation en ligne aux enseignant (E) s du primaire
Other Title(s)
The contribution of supervision and online training to primary school teachers
Author
Source
Issue
Vol. 2, Issue 1 (30 Jun. 2019), pp.48-50, 3 p.
Publisher
Centre Regional des Metieres de I'education et de la formation Draa-Tafilalt
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Morocco
No. of Pages
3
Main Subjects
Abstract EN
This research focuses on the contribution of the use of platforms for the distance training and supervision of teachers by pedagogical inspectors.
This comes from the idea that the pedagogical inspector of primary education is in charge of both control, supervision, contribution to curricula development and research.
To this is added the enormous number of teachers to supervise in dispersed environments.
Abstract FRE
Cette recherche porte sur l’apport de l’utilisation des plates-formes pour la formation et l’encadrement des enseignant(e)s à distance par les inspecteur(trice)s pédagogiques.
Cela vient de l’idée que l’inspecteur(trice) pédagogique de l’enseignement primaire est chargé à la fois du contrôle, de la supervision et de l’encadrement, de la contribution à l’élaboration des curricula et enfin de la recherche.
A cela s’ajoute le nombre énorme des enseignant(e)s à encadrer dans des milieux dispersés.
American Psychological Association (APA)
Munqadi, Yunus. 2019. L’apport de l’encadrement et de la formation en ligne aux enseignant (E) s du primaire. Massalek Atarbiya Wa Atakwine،Vol. 2, no. 1, pp.48-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232176
Modern Language Association (MLA)
Munqadi, Yunus. L’apport de l’encadrement et de la formation en ligne aux enseignant (E) s du primaire. Massalek Atarbiya Wa Atakwine Vol. 2, no. 1 (2019), pp.48-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232176
American Medical Association (AMA)
Munqadi, Yunus. L’apport de l’encadrement et de la formation en ligne aux enseignant (E) s du primaire. Massalek Atarbiya Wa Atakwine. 2019. Vol. 2, no. 1, pp.48-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232176
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 50
Record ID
BIM-1232176
