اثر استخدام الفيديو التعليمي في تعلم مهارتي المناولة الصدرية و الطبطبة بكرة السلة

Other Title(s)

The effect of using the tutorial video to learn the skills of chest pass and dribble in basketball

Joint Authors

سيزار سليمان اسحق
متين علي حسين
خالد محمد شعبان

Source

مجلة علوم التربية الرياضية

Issue

Vol. 13, Issue 2 (30 Apr. 2020), pp.66-84, 19 p.

Publisher

University of Babylon College of Physical Education

Publication Date

2020-04-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

19

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

هدف البحث الكشف عن استخدام برنامج الفيديو والمدمج في تعلم مهارتي المناولة الصدرية والطبطبة، تكونت عينة البحث من (36) متعلما من نادي سنحاريب الرياضي، استخدم الباحثون المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث، توصل الباحثون الى النتائج من خلال الوسط الحسابي والانحراف المعياري ونسبة الخطأ و (ت) للعينات المستقلة وغير المستقلة وتحليل التباين واضافة الى اختبار (l.s.

d ) تفوقت كافة مجاميع البحث الثلاث في الاختبار البعدي على القبلي، تفوق المجموعة التجريبية الثالثة والتي استخدمت الاسلوب المدمج (الفيديو التعليمي + اسلوب المدرب التقليدي) على المجموعة الثانية و الأولية في تعلم مهارات المناولة و الطبطبة، تفوق المجموعة التجريبية الثانية و التي استخدمت الاسلوب المتبع على المجموعة الاولى والتي استخدمت عرض الفيديو التعليمي.

Abstract EN

The research aims to reveal the use of the video program and the built-in program in learning the skills of chest pass and Dribble.

The research sample consisted of (63) learners from Senhareeb Sports Club.

The researchers used the experimental method for its suitability to the nature of the research.

The researchers got results through the arithmetic mean, standard deviation, error rate, and (T) for independent and independent samples and analysis of variance as well as the (LSD) test.

All three research groups outperformed in the post test over the pre-test.

The third experimental group, which used the combined method Tutorial video + traditional trainer method) outperformed on the second and first group in learning pass and dribble skills.

The second experimental group, which used the followed method, outperformed the first group, which used the instructional video presentation.

American Psychological Association (APA)

خالد محمد شعبان وسيزار سليمان اسحق ومتين علي حسين. 2020. اثر استخدام الفيديو التعليمي في تعلم مهارتي المناولة الصدرية و الطبطبة بكرة السلة. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 13، ع. 2، ص ص. 66-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232249

Modern Language Association (MLA)

خالد محمد شعبان....[و آخرون]. اثر استخدام الفيديو التعليمي في تعلم مهارتي المناولة الصدرية و الطبطبة بكرة السلة. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 13، ع. 2 (2020)، ص ص. 66-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232249

American Medical Association (AMA)

خالد محمد شعبان وسيزار سليمان اسحق ومتين علي حسين. اثر استخدام الفيديو التعليمي في تعلم مهارتي المناولة الصدرية و الطبطبة بكرة السلة. مجلة علوم التربية الرياضية. 2020. مج. 13، ع. 2، ص ص. 66-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232249

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 84

Record ID

BIM-1232249