بيداغوجيا الأهداف و المضامين مصطلحاتها و مفاهيمها : نماذج مختارة من كتاب اللغة العربية السنة الثالثة ابتدائي

Other Title(s)

Pedagogy goals and contents, terminology and concepts : selected examples from the Arabic language book, the third year of primary school

Parallel Title

Pedagogy goals and contents, terminology and concepts : selected examples from the Arabic language book, the third year of primary school

Author

فرطاس، وسام

Source

مجلة المحترف

Issue

Vol. 8, Issue 1 (31 Mar. 2021), pp.201-229, 29 p.

Publisher

Ziane Achour University of Djelfa Instate of Sciences and Techniques of Physical and Sports Activities

Publication Date

2021-03-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

29

Main Subjects

Arabic language and Literature

Topics

Abstract AR

شهد الساحة التعليمية بروز العديد من المقاربات التعليمية التعلمية و التي من بينها بيداغوجيا المقاربة بالأهداف و المضامين التي تشتغل على مضامين و محتويات لبلوغ أهداف محددة أصبح فيها المدرس مطالبا قبل الدرس بالتخطيط للتعلمات و تسطير الأهداف السلوكية التي يروم تحقيقها لدى المتعلم أثناء الحصة الدراسية مع ضرورة اختيار الطرق الملائمة لذلك.

انطلاقا من هذا جاء تصميم هذه الدراسة محاولة للكشف عن مختلف الأهداف و المضامين التي جاءت في كتاب اللغة العربية السنة الثالثة ابتدائي من خلال نماذج مختارة من المحاور الأولى من الكتاب و ما تضمنته من مقاطع من جهة الأساليب التراكيب النحوية الصيغ الصرفية الظواهر الإملائية و الرصيد اللغوي

Abstract EN

The educational arena witnessed the emergence of many educational and learning approaches, among them the pedagogy of the approach with goals and contents; which works on contents and contents to reach specific goals, in which the teacher became required before the lesson to plan for the instructions and outline the behavioral goals that the learner intends to achieve during the school session, with the necessity to choose the methods.

Fitting for that.

Based on this, the design of this study came as an attempt to uncover the various objectives and contents that came in the book of the Arabic language in the third year of my primary school through selected models from the first axes of the book and the excerpts it contained in terms of styles, grammatical structures, morphological formulas, spelling phenomena, and linguistic balance

American Psychological Association (APA)

فرطاس، وسام. 2021. بيداغوجيا الأهداف و المضامين مصطلحاتها و مفاهيمها : نماذج مختارة من كتاب اللغة العربية السنة الثالثة ابتدائي. مجلة المحترف،مج. 8، ع. 1، ص ص. 201-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233680

Modern Language Association (MLA)

فرطاس، وسام. بيداغوجيا الأهداف و المضامين مصطلحاتها و مفاهيمها : نماذج مختارة من كتاب اللغة العربية السنة الثالثة ابتدائي. مجلة المحترف مج. 8، ع. 1 (2021)، ص ص. 201-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233680

American Medical Association (AMA)

فرطاس، وسام. بيداغوجيا الأهداف و المضامين مصطلحاتها و مفاهيمها : نماذج مختارة من كتاب اللغة العربية السنة الثالثة ابتدائي. مجلة المحترف. 2021. مج. 8، ع. 1، ص ص. 201-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233680

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 228-229

Record ID

BIM-1233680