اقتراح برنامج بالألعاب المصغرة و أثره في تحسين بعض المهارات الحركية الأساسية (الجري، الرمي، الوثب)‎ للطفل (٦-٧)‎ سنوات

Other Title(s)

Proposing amini-games programand itseffect on improving some basicmotorskills (running, throwing,and jumping)‎ forachild (6-7)‎ years old

Author

بوخالفة، عبد القادر

Source

مجلة الإبداع الرياضي

Issue

Vol. 12, Issue 3 (31 Dec. 2021), pp.17-36, 20 p.

Publisher

Université Mohamed Boudiaf-M'sila Ilnstitutc of Sciences and Techniques of Physical and Sports Activities

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

20

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى اقتراح برنامج بالألعاب المصغرة و أثره في تحسين بعض المهارات الحركية الأساسية للتلميذ في المرحلة الابتدائية (6-7) سنوات و تكمن الفائدة من و راء ذلك في التوصل إلى إيجاد برنامج ينمي قدرات الطفل في اكتساب أهم المهارات و الحركات الأساسية و تمثل مجتمع دراستنا في تلاميذ السنة الأولى ابتدائي (6-7 سنوات) و شملت عينة الدراسة 31 تلميذا اختيرت بطريقة قصدية حيث قمنا بقياس قبلي لقدرات التلاميذ في مهارات الجري الوثب الرمي اعتمادا على اختبار روبرت جونسون للمهارات الحركية ثم قمنا بإعداد برنامج يتكون من مجموعة من الألعاب المصغرة التي تحسن من هذه المهارات و بعدها قمنا بقياس بعدي بنفس الاختبار.

وتوصلنا من خلال هذه الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين القبلي و البعدي لصالح الاختبار البعدي في تحسين مهارتي الجري والوثب و كذا وجود تحسن طفيف غير دال إحصائيا في مهارة الرمي

Abstract EN

This study aimed at using a programme suggested with small games to improve some basic motor skills for pupils of 6-7 years in the primary stage, The benefit of this lies in finding a program that develops the child's abilities to acquire the most important skills and basic movements, Our study population is represented by pupils in the first year of primary school (6-7 years) and the study sample included 31 pupils who were deliberately chosen, Where we pre-measured the pupils' abilities in running, jumping, and throwing skills based on Johnson's test of motor skills, then we prepared a program consisting of a group of mini-games that improve these skills, and then we measured my dimension with the same test.

Through this study, we found that there are statistically significant differences between the pre and post tests in favour of the post test in improving the skills of running and jumping, as well as a slight, non-statistically significant improvement in the skill of throwing.

American Psychological Association (APA)

بوخالفة، عبد القادر. 2021. اقتراح برنامج بالألعاب المصغرة و أثره في تحسين بعض المهارات الحركية الأساسية (الجري، الرمي، الوثب) للطفل (٦-٧) سنوات. مجلة الإبداع الرياضي،مج. 12، ع. 3، ص ص. 17-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234055

Modern Language Association (MLA)

بوخالفة، عبد القادر. اقتراح برنامج بالألعاب المصغرة و أثره في تحسين بعض المهارات الحركية الأساسية (الجري، الرمي، الوثب) للطفل (٦-٧) سنوات. مجلة الإبداع الرياضي مج. 12، ع. 3 (2021)، ص ص. 17-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234055

American Medical Association (AMA)

بوخالفة، عبد القادر. اقتراح برنامج بالألعاب المصغرة و أثره في تحسين بعض المهارات الحركية الأساسية (الجري، الرمي، الوثب) للطفل (٦-٧) سنوات. مجلة الإبداع الرياضي. 2021. مج. 12، ع. 3، ص ص. 17-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234055

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 34-36

Record ID

BIM-1234055