دراسة تحليلية حول الرياضة المدرسية و دورها في تنمية دافعية التعلم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة لولاية عين الدفلى
Other Title(s)
An analyticalstudyaboutsportschooland itsrolein developing learningmotivation amongmidleschoolstudentsin thestate of Ain Defla
Joint Authors
بورزامة، داود
ابن حاج جيلالي، إسماعيل
ابن حاج، الطاهر عبد القادر
Source
Issue
Vol. 12, Issue 3 (31 Dec. 2021), pp.89-108, 20 p.
Publisher
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
يهدف بحثنا هذا الى معرفة دور الرياضة المدرسية في زيادة دافعية التعلم لدى التلاميذ المرحلة المتوسطة حيث افترضنا ان الرياضة المدرسية تساهم في زيادة دافعية التعلم و قصد التاكد من صحة الفرضية العامة استخدمنا مقياس التعلم الذي يتكون من خمس مؤشرات تحتوي على (51)عبارة كما اجريت الدراسة الميدانية على عينة متكونة من (120) تلميذ و تلميذة موزعين بالتساوي بين التلاميذ الممارسين و الغير ممارسين للرياضة وقد مثلت العينة أربع متوسطات من مدينة عين الدفلى و بعد جمع البيانات و تفريغها استخدمنا اختباردلالة الفروق (ت) للمقارنة بين نتائج التلاميذ التي كانت لصالح التلاميذ الممارسين حيث أن الرياضة المدرسية تعمل على زيادة الاهتمام و الرغبة بالتعليم و تنمي الاتجاه الايجابي نحو المدرسة كما تعمل على زيادة الثقة بالنفس و بذل الجهد الاضافي من خلال المثابرة و التنظيم في عملية التعلم
Abstract EN
Our research aims to know the role of school sport in increasing the learning motivation of middle school pupils, as we assumed that school sport contributes to increasing the motivation of learning and intends to ensure the validity of the general hypothesis.
The field was based on a sample consisting of (120) male and female students, distributed evenly between practicing and non-practicing pupils, and the sample represented four averages from the city of Ain Defla, and after collecting and unpacking the data we used the difference evidence test (T) to compare the results of the pupils that were in favor of the practicing pupils.
School sports work to increase interest and desire for education and to develop a positive attitude towards school.
It also increases self-confidence and exerts extra effort through perseverance and organization in the learning process.
American Psychological Association (APA)
ابن حاج جيلالي، إسماعيل وبورزامة، داود وابن حاج، الطاهر عبد القادر. 2021. دراسة تحليلية حول الرياضة المدرسية و دورها في تنمية دافعية التعلم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة لولاية عين الدفلى. مجلة الإبداع الرياضي،مج. 12، ع. 3، ص ص. 89-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234059
Modern Language Association (MLA)
ابن حاج جيلالي، إسماعيل....[و آخرون]. دراسة تحليلية حول الرياضة المدرسية و دورها في تنمية دافعية التعلم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة لولاية عين الدفلى. مجلة الإبداع الرياضي مج. 12، ع. 3 (2021)، ص ص. 89-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234059
American Medical Association (AMA)
ابن حاج جيلالي، إسماعيل وبورزامة، داود وابن حاج، الطاهر عبد القادر. دراسة تحليلية حول الرياضة المدرسية و دورها في تنمية دافعية التعلم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة لولاية عين الدفلى. مجلة الإبداع الرياضي. 2021. مج. 12، ع. 3، ص ص. 89-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234059
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 107-108
Record ID
BIM-1234059