نمط القيادة التحويلية و علاقته بالتعلم التنظيمي

Other Title(s)

Transformational leadership style and its relationship to organizational learning

Joint Authors

جوادي، يوسف
بوكشيريدة، صابر

Source

دفاتر المخبر

Issue

Vol. 16, Issue 1 (30 Jun. 2021), pp.97-120, 24 p.

Publisher

Mohammed Kheider University of Biskra Human and Social sciences Faculty Educational Issues Laboratory

Publication Date

2021-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

24

Main Subjects

Business Administration

Topics

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين نمط القيادة التحويلية و التعلم التنظيمي من وجهة نظر العمال بمعمل لوراس للجبس بأولاد جلال إضافة إلى مستوى ممارستهم لنمط القيادة التحويلية و التعلم التنظيمي وقد اعتمدنا في دراستنا على المنهج الوصفي التحليلي وتم جمع البيانات بواسطة الإستبانة شملت استجابات جميع أفراد مجتمع الدراسة و عددهم 50 عامل تم إجراء مسح شامل لهم و من ثم تحليل معطياته باستعمال البرنامج الإحصائي spss نسخة 23 و استعان الباحث بمجموعة من الأساليب الإحصائية و المتمثلة في معامل الفا كرونباخ و معامل صدق المحك لثبات و صدق الإستبانة إضافة إلى المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و معاملات الارتباط وجاءت نتائج الدراسة لتفيد بأن هناك علاقة إرتباطية ذات دلالة إحصائية بين نمط القيادة التحويلية و التعلم التنظيمي في حين جاء مستوى ممارسة نمط القيادة التحويلية و التعلم التنظيمي متوسطا لكلا المتغيرين و هذا ما يعكس الدور الحيوي الذي يلعبه نمط القيادة التحويلية بأبعاده (التأثير مثالي التحفيز الإلهامي الحفز الفكري و الاعتبارات الفردية) و أهميته بالنسبة للتعلم التنظيمي في معمل لوراس للجبس محل الدراسة

Abstract EN

This study aimed to find out what is outstanding between the pattern of transformative leadership and organizational learning from the point of view of workers in a laboratory Oras with Word Jalel, in addition to the level of their practice of style.

Transformative leadership and organizational learning are variables of study and we have adopted in.

We studied the descriptive analytical approach, and the data was collected by The questionnaire included the responses of all members of the study community and their number 50 workers.

They were thoroughly surveyed and then analyzed using The statistical program spss the copy 23 and the researcher used a group of the statistical methods represented by alpha kronbach plants and factories, The test for the stability and sincerity of the questionnaire in addition to the mathematical averages, besides to the standard deviations and the correlations and the results of the study cames to report that there is a statistically significant correlation between the driving pattern transformative and organizational learning.

While the level of exercise style came transformative leadership and organizational learning average for all variables and that's what Reflects the vital role played by the transformative driving style by alienating it).

The ideal effect of stimulation, intellectual stimulation and individual considerations (And its importance for organizational learning at the Oras Gypsum Shop The study.

American Psychological Association (APA)

بوكشيريدة، صابر وجوادي، يوسف. 2021. نمط القيادة التحويلية و علاقته بالتعلم التنظيمي. دفاتر المخبر،مج. 16، ع. 1، ص ص. 97-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1235032

Modern Language Association (MLA)

بوكشيريدة، صابر وجوادي، يوسف. نمط القيادة التحويلية و علاقته بالتعلم التنظيمي. دفاتر المخبر مج. 16، ع. 1 (2021)، ص ص. 97-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1235032

American Medical Association (AMA)

بوكشيريدة، صابر وجوادي، يوسف. نمط القيادة التحويلية و علاقته بالتعلم التنظيمي. دفاتر المخبر. 2021. مج. 16، ع. 1، ص ص. 97-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1235032

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 119-120

Record ID

BIM-1235032