تأثير العاب صغيرة باستخدام تمارين البلانك و تأثيرها في تنمية التفكير الإبداعي و تعلم بعض المهارات الحرة بالجمناستك الإيقاعي لطالبات

Other Title(s)

The effect of mini games using plank exercises and their effect on developing creative thinking and learning some free skills in your rhythmic gymnastics for students

Author

سهير رحمن سلمان

Source

مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية

Issue

Vol. 2020, Issue 64 (30 Sep. 2020)19 p.

Publisher

University of Basrah College of Physical Education and Sport Sciences

Publication Date

2020-09-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

19

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

تهدف الدراسة إلى أعداد تمارين البلانك و تأثيرها في تنمية التفكير الإبداعي و تعلم بعض المهارات الحرة بالجمناستك الإيقاعي لطالبات المرحلة الأولى كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة ذي قار، و تكون مجتمع البحث من (48) طالبة، تم تحديد طالبات عينة البحث بعد استبعاد الطالبات الغائبات و عددهن (2) طالبة، و المؤجلات وعددهن (1) طالبة، و المشاركات في التجربة الاستطلاعية وعددهن (5) طالبة، فالعدد المتبقي هو(40) طالبة مقسمة إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية، توصلت الباحثة إلى مجموعة من الاستنتاجات كان أهمها أن لطابع المرح و اللعب الذي امتازت به الألعاب الصغيرة بتمارين البلانك من قبل الباحثة ساهمت بشكل مباشر في زيادة الرغبة و الدافعية للتعلم لدى أفراد المجموعة التجريبية، ظهرت فروق معنوية بين الاختبارين القبلي والبعدي و لصالح الاختبار البعدي و للمجموعة التجريبية، حيث تطور التفكير الإبداعي فضلا عن تعلم المهارات الحرة موضوع البحث، إذ أثرت تمارين البلانك إيجابيا في تطوير كافة متغيرات البحث.

Abstract EN

The study aims to prepare the number of plank exercises and their effect on developing creative thinking and learning some free skills with rhythmic gymnastics for students of the first stage, College of Physical Education and Sports Science / Dhi Qar University, and the research community consists of (48) students, then the students of the research sample were identified after excluding the absent students and their number (2) A female student, and the defendants are (1) a student, and the participants in the exploratory experience are (5) students, the remaining number is (40) students divided into two control and experimental groups, the researcher reached a set of conclusions, the most important of which was the nature of fun and play that characterized it Small toys, Pmt Rennes Alblanc by the researcher contributed directly to increased desire and motivation for learning among members of the experimental group,Moral differences emerged between the pre and post tests in favor of the post test and for the experimental group, where creative thinking developed as well as learning the free skills that are the subject of research, as the plank exercises positively affected the development of all research variables.

American Psychological Association (APA)

سهير رحمن سلمان. 2020. تأثير العاب صغيرة باستخدام تمارين البلانك و تأثيرها في تنمية التفكير الإبداعي و تعلم بعض المهارات الحرة بالجمناستك الإيقاعي لطالبات. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية،مج. 2020، ع. 64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1235389

Modern Language Association (MLA)

سهير رحمن سلمان. تأثير العاب صغيرة باستخدام تمارين البلانك و تأثيرها في تنمية التفكير الإبداعي و تعلم بعض المهارات الحرة بالجمناستك الإيقاعي لطالبات. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية ع. 64 (2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1235389

American Medical Association (AMA)

سهير رحمن سلمان. تأثير العاب صغيرة باستخدام تمارين البلانك و تأثيرها في تنمية التفكير الإبداعي و تعلم بعض المهارات الحرة بالجمناستك الإيقاعي لطالبات. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. 2020. مج. 2020، ع. 64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1235389

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق.

Record ID

BIM-1235389