فاعلية التدريس باستخدام الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مبحث الحاسوب
Author
الصرايرة، رائد عبد الحافظ إبراهيم
Source
Issue
Vol. 10, Issue 1 (31 Mar. 2021), pp.419-454, 36 p.
Publisher
Mohamed Khider University of Biskra Faculty of Human and Social Sciences
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
36
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية التدريس باستخدام الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مبحث الحاسوب.
اتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي و تكونت عينة الدراسة من مجموعتين تجريبية درست وفق طريقة الحوسبة السحابية بينما درست المجموعة الضابطة وفق الطريقة الاعتيادية.
و بلغ عدد الطلاب (61) طالبا موزعين بواقع (30) طالبا للمجموعة التجريبية و (31) طالبا للمجموعة الضابطة.
و لتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير اختبار للتفكير التأملي.
وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط علامات المجموعتين التجريبية التي درست باستخدام الحوسبة السحابية و علامات المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة الاعتيادية على اختبار التفكير التاملي و لصالح المجموعة التجريبية.
وفي ضوء ما أسفرت عنه الدراسة من نتائج قدم الباحث مجموعة من التوصيات.
American Psychological Association (APA)
الصرايرة، رائد عبد الحافظ إبراهيم. 2021. فاعلية التدريس باستخدام الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مبحث الحاسوب. مجلة علوم الإنسان و المجتمع،مج. 10، ع. 1، ص ص. 419-454.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1237550
Modern Language Association (MLA)
الصرايرة، رائد عبد الحافظ إبراهيم. فاعلية التدريس باستخدام الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مبحث الحاسوب. مجلة علوم الإنسان و المجتمع مج. 10، ع. 1 (آذار 2021)، ص ص. 419-454.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1237550
American Medical Association (AMA)
الصرايرة، رائد عبد الحافظ إبراهيم. فاعلية التدريس باستخدام الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مبحث الحاسوب. مجلة علوم الإنسان و المجتمع. 2021. مج. 10، ع. 1، ص ص. 419-454.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1237550
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1237550
