La prévention de l'abus de substances psychoactives en milieu scolaire : des programmes prometteurs et efficaces
Other Title(s)
Prevention of substance abuse in schools : promising and effective programs
Joint Authors
Fudayli, Fatihah
Djessas, Dahbia
Source
Revue des Sciences l'Homme et de la Société
Issue
Vol. 10, Issue 1 (31 Mar. 2021), pp.639-660, 22 p.
Publisher
Mohamed Khider University of Biskra Faculty of Human and Social Sciences
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
22
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Abstract FRE
Nous présentons dans cet article, quelques programmes d'éducation sanitaire, qui ont démontrés leurs efficacités sur les longs termes, pour prévenir la consommation de substances psychoactives dans les pays développés.
Dans une pratique tournée vers de nouvelles interventions qui tendent vers des stratégies plus intégrées, qui tiennent compte des aspects psychosociologiques et développementaux, où le travail intégrera l'ensemble des acteurs de l'éducation des enfants et des adolescents, en analysant leurs contenus, les facteurs qui ont fondés leurs efficacités, et les possibilités de leurs applications dans notre société.
American Psychological Association (APA)
Fudayli, Fatihah& Djessas, Dahbia. 2021. La prévention de l'abus de substances psychoactives en milieu scolaire : des programmes prometteurs et efficaces. Revue des Sciences l'Homme et de la Société،Vol. 10, no. 1, pp.639-660.
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Modern Language Association (MLA)
Fudayli, Fatihah& Djessas, Dahbia. La prévention de l'abus de substances psychoactives en milieu scolaire : des programmes prometteurs et efficaces. Revue des Sciences l'Homme et de la Société Vol. 10, no. 1 (Mar. 2021), pp.639-660.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1237556
American Medical Association (AMA)
Fudayli, Fatihah& Djessas, Dahbia. La prévention de l'abus de substances psychoactives en milieu scolaire : des programmes prometteurs et efficaces. Revue des Sciences l'Homme et de la Société. 2021. Vol. 10, no. 1, pp.639-660.
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Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
-
Record ID
BIM-1237556