![](/images/graphics-bg.png)
جودة الحياة لمعلمي مرحلة الأساس بمحلية شرق النيل : دراسة وصفية على معلمي المدارس الحكومية بوحدة الحاج يوسف
Other Title(s)
quality of life among basic education teachers at eastern Nile locality
Author
Source
المجلة الجزائرية للأبحاث و الدراسات
Issue
Vol. 4, Issue 2 (30 Apr. 2021), pp.188-200, 13 p.
Publisher
University of Mohammed Seddik Ben Yaha
Publication Date
2021-04-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى معرفة جودة الحياة لمعلمي مرحلة الأساس بمحلية شرق النيل و التعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية في جودة الحياة التى يمكن أن تعزي لمتغير (النوع المؤهل الأكاديمي سنوات الخبرة) و لتحقيق هذه الأهداف قام الباحث باتباع المنهج الوصفي التحليلي في جمع البيانات و تحليلها و تكونت العينة من (240) معلم و معلمة تم اختيارهم بواسطة العينة العشوائية الطبقة قام الباحث بتصميم مقياس جودة الحياة وتم تحليل البيانات بواسطة المعالجات الإحصائية باستخدام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) المتمثلة في الأساليب التالية : اختبار (ت) للعينة الواحدة اختبار مان و يتني اختبار (ف) لتحليل التباين الأحادي و قد توصلت الدراسة للنتائج الآتية : تتسم جودة الحياة لمعلمي مرحلة الأساس بمحلية شرق النيل بالارتفاع لا توجد فروق ذات دالة إحصائيا في جودة الحياة تعزي لمتغير النوع و المؤهل الأكاديمي و سنوات الخبرة و ختمت الدراسة ببعض التوصيات و المقترحات.
Abstract EN
This study aimed at investigating quality of life among basic education teachers at Eastern Nile locality, and also to examine whether there was significant statistical difference found on quality of life attributed to the following variables: gender, academic qualification, and years of experience.
To achieve this aim, the researcher employed the descriptive analytical methodology in order to collect and analyze the data.
The selected sample consisted of (240) teachers (males and females), by using the purposive sampling technique, and the researcher designed a scale for measuring quality of life as well.
The collected data was analyzed by (SPSS), using the following statistical tests: One-sample T-test, T- Man Winte test, and analysis of variance.
The results indicated that quality of life among teachers at Eastern Nile locality was significantly high, in addition to there was no significant statistical difference found on quality of life attributed to gender, academic qualification, and experience.
The study was concluded by some recommendations and suggestions as well.
American Psychological Association (APA)
بخيت، مالك يوسف مالك. 2021. جودة الحياة لمعلمي مرحلة الأساس بمحلية شرق النيل : دراسة وصفية على معلمي المدارس الحكومية بوحدة الحاج يوسف. المجلة الجزائرية للأبحاث و الدراسات،مج. 4، ع. 2، ص ص. 188-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239038
Modern Language Association (MLA)
بخيت، مالك يوسف مالك. جودة الحياة لمعلمي مرحلة الأساس بمحلية شرق النيل : دراسة وصفية على معلمي المدارس الحكومية بوحدة الحاج يوسف. المجلة الجزائرية للأبحاث و الدراسات مج. 4، ع. 2 (نيسان 2021)، ص ص. 188-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239038
American Medical Association (AMA)
بخيت، مالك يوسف مالك. جودة الحياة لمعلمي مرحلة الأساس بمحلية شرق النيل : دراسة وصفية على معلمي المدارس الحكومية بوحدة الحاج يوسف. المجلة الجزائرية للأبحاث و الدراسات. 2021. مج. 4، ع. 2، ص ص. 188-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239038
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 199-200
Record ID
BIM-1239038