متطلبات توظيف المساهمات التطوعية كمدخل لمواجهة فجوة العدالة في تمويل التعليم قبل الجامعي بمصر
Other Title(s)
Requirements of employing voluntary contributions as an approach for facing equity gap in pre-university education financing in Egypt
Author
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2021, Issue 134 (30 Jun. 2021), pp.343-396, 54 p.
Publisher
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
54
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تناول البحث في إطار تحليلي نظري مفهوم المساهمات التطوعية في مجال التعليم و أهم ملامح تمويل التعليم قبل الجامعي في مصر و ملامح فجوة العدالة في التمويل و كذلك أهم اتجاهات المساهمات التطوعية في مجال تمويل التعليم قبل الجامعي محليا و عالميا.
و تناول السؤال الرئيس للبحث كيفية توظيف المساهمات التطوعية كمدخل لمواجهة فجوة العدالة في التمويل قبل الجامعي في مصر.
و استهدف البحث: التعرف على الإطار المفاهيمي للمساهمات التطوعية في مجال التعليم و إبراز الملامح العامة لتمويل التعليم قبل الجامعي في مصر و إبراز ملامح أزمة العدالة و اتجاهات التطوع العالمية و المحلية في مجال تمويل التعليم و استعراض أهم العقبات التي تحول دون توظيف المساهمات التطوعية في مجال تمويل التعليم قبل الجامعي في مصر وصولا إلى بناء تصور مقترح لدعم هذه المساهمات لمواجهة فجوة العدالة في تمويل التعليم قبل الجامعي في مصر.
American Psychological Association (APA)
جمعة، محمد حسن أحمد. 2021. متطلبات توظيف المساهمات التطوعية كمدخل لمواجهة فجوة العدالة في تمويل التعليم قبل الجامعي بمصر. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2021، ع. 134، ص ص. 343-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239996
Modern Language Association (MLA)
جمعة، محمد حسن أحمد. متطلبات توظيف المساهمات التطوعية كمدخل لمواجهة فجوة العدالة في تمويل التعليم قبل الجامعي بمصر. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 134 (حزيران 2021)، ص ص. 343-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239996
American Medical Association (AMA)
جمعة، محمد حسن أحمد. متطلبات توظيف المساهمات التطوعية كمدخل لمواجهة فجوة العدالة في تمويل التعليم قبل الجامعي بمصر. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2021. مج. 2021، ع. 134، ص ص. 343-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239996
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1239996
