برنامج تدريبي قائم على تمكين أمهات المكفوفين من أحكام التجويد بالمرحلة الابتدائية و أثره في تنمية مهارات التجويد لدى أبنائهن عبر منصة زووم

Other Title(s)

A training program based on empowering blind mothers from the rules of intonation in the primary stage and its effect on developing the intonation skills of their children through the zoom platform

Author

أحمد، منيرة سلامة أبو زيد

Source

دراسات عربية في التربية و علم النفس

Issue

Vol. 2021, Issue 134 (30 Jun. 2021), pp.481-523, 43 p.

Publisher

Association of Arab Educators

Publication Date

2021-06-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

43

Main Subjects

Educational Sciences
Islamic Studies

Topics

Abstract AR

هدف البحث إلى تمكين أمهات الطلاب المكفوفين من أحكام التجويد المقررة على الصف الخامس الابتدائي وذلك باستخدام برنامج قائم على تمكين الأمهات تكونت العينة من (8) أمهات لـ (4 بنين- 4 بنات) بمعهد النور للبنين و معهد النور للبنات وتم إعداد قائمة بأهم معايير التجويد المقررة على الصف الخامس و كذلك اختبار معرفي و بطاقة ملاحظة (إعداد الباحث) لقياس مدى تمكنهن من أحكام التجويد بينت النتائج فاعلية البرنامج التدريبي المقترح في تمكين أمهات المكفوفين من أحكام التجويد كما أكدت أن تمكين الأمهات كان له الأثر الواضح على أبنائهن المكفوفين في تنمية مهارات التجويد لديهم.

American Psychological Association (APA)

أحمد، منيرة سلامة أبو زيد. 2021. برنامج تدريبي قائم على تمكين أمهات المكفوفين من أحكام التجويد بالمرحلة الابتدائية و أثره في تنمية مهارات التجويد لدى أبنائهن عبر منصة زووم. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2021، ع. 134، ص ص. 481-523.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239999

Modern Language Association (MLA)

أحمد، منيرة سلامة أبو زيد. برنامج تدريبي قائم على تمكين أمهات المكفوفين من أحكام التجويد بالمرحلة الابتدائية و أثره في تنمية مهارات التجويد لدى أبنائهن عبر منصة زووم. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 134 (حزيران 2021)، ص ص. 481-523.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239999

American Medical Association (AMA)

أحمد، منيرة سلامة أبو زيد. برنامج تدريبي قائم على تمكين أمهات المكفوفين من أحكام التجويد بالمرحلة الابتدائية و أثره في تنمية مهارات التجويد لدى أبنائهن عبر منصة زووم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2021. مج. 2021، ع. 134، ص ص. 481-523.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239999

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1239999