العلاقة بين استخدام شبكات التواصل الاجتماعي والمشاركة المجتمعية لدى طالبات الجامعات السعودية: دراسة مسحية على طالبات جامعة الملك سعود

Abstract AR

في ظل التنامي المتزايد لاستخدام شبكات التواصل الاجتماعي المختلفة في المملكة العربية السعودية –خاصة- من قبل فئة الشباب الناشطة على المستوى المجتمعي هدفت هذه الدراسة الوصفية التحليلية إلى التعرف على مستوى مشاركة طالبات الجامعات السعودية مجتمعيا عن طريق شبكات التواصل الاجتماعي، وذلك من خلال دراسة العلاقة بين معدل استخدامهن لشبكات التواصل الاجتماعي المتمثلة في (تويتر، وانستغرام، وسناب شات) ومستوى مشاركتهن المجتمعية من خلالها، ومدى تأثير ثقتهن الاجتماعية (في الأخرين، وفي مؤسسات ومنظمات المجتمع) على مستوى هذه المشاركة، كما تناولت الدراسة أيضا اتجاه الطالبات نحو المشاركة المجتمعية-بصفة عامة- واعتمدت الدراسة على منهج المسح، وأداة الاستبيان، وتمثلت عينة الدراسة في العينة العشوائية العنقودية التي شملت (433) طالبة من جامعة الملك سعود بكافة كلياتها النظرية والعلمية.

وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من أهمها: - معدل استخدام الطالبات لشبكات التواصل الاجتماعي بنسب متقاربة، تصدرها تطبيق سناب شات.

- إن اتجاه الطالبات نحو المشاركة المجتمعية-بوجه عام-اتجاه إيجابي ومرتفع.

- إن مستوى مشاركة الطالبات مجتمعيا من خلال شبكات التواصل الاجتماعي جاء منخفضا، ولقد احتلت المشاركة عبر سناب شات المرتبة الأولى، يليها المشاركة عبر تويتر، ثم الانستغرام.

- وجود علاقة طردية بسيطة ذات دلالة إحصائية بين معدل استخدام الطالبات لشبكات التواصل الاجتماعي (تويتر، الانستغرام، سناب شات) ومستوى مشاركتهن المجتمعية.

- وجود علاقة طردية بسيطة ذات دلالة إحصائية بين مدى ثقة الطالبات الاجتماعية في الأخرين، وفي مواقع ومنظمات المجتمع على شبكات التواصل الاجتماعي، ومستوى مشاركتهن المجتمعية من خلالها.