التلوث النفسي و علاقته بقلق المستقبل لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة في ظل جائحة كورونا
Other Title(s)
Psychological pollution and its relationship to future anxiety among the teachers' students at the college of early childhood education in light of the corona pandemic
Author
Source
المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال ببورسعيد
Issue
Vol. 2021, Issue 18، ج. 1 (31 Mar. 2021), pp.267-372, 106 p.
Publisher
Port said University Faculty of Kindergarten
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
106
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى التعرف على الفروق في التلوث النفسي لدى الطالبات المعلمات ( برنامج إعداد معلمات رياض الأطفال- برنامج إعداد معلمات التأهيل المهني للفئات الخاصة- برنامج إعداد معلمات رياض الأطفال باللغة الإنجليزية ) في ظل جائحة كورونا و التعرف على الفروق في التلوث النفسي لديهم وفقا لمتغيرات(العمر الزمني البيئة) في ظل جائحة كورونا و التعرف على الفروق في قلق المستقبل لديهم في ظل جائحة كورونا و التعرف على الفروق في قلق المستقبل لديهم وفقا لمتغيرات(العمر الزمني البيئة) في ظل جائحة كورونا و الكشف عن طبيعة العلاقة بين مشكلة التلوث النفسي و قلق المستقبل لديهم في ظل جائحة كورونا و إعداد تصور مقترح للحد من مشكلتي التلوث النفسي و قلق المستقبل لديهم في ظل جائحة كورونا.
و تكونت أدوات البحث من ( مقياس التلوث النفسي لدى الطالبة المعلمة في ظل جائحة كورونا و مقياس قلق المستقبل لدى الطالبة المعلمة في ظل جائحة كورونا(جميعها من إعداد الباحثة).
وتوصلت نتائج البحث إلى: أنه توجد فروق بين الطالبات المعلمات في مشكلة التلوث النفسي في ظل جائحة كورونا في بعد التنكر للهوية الحضارية و الإساءة إليها لصالح الطالبات المعلمات ببرنامج إعداد معلمات التأهيل المهني للفئات الخاصة و لا توجد فروق بين الطالبات المعلمات من حيث التعلق بالمظاهر الشكلية الأجنبية و التنميط الجنسي الخاطيء و الفوضوية و الدرجة الكلية على مقياس التلوث النفسي في ظل جائحة كورونا و لا توجد فروق بين الطالبات المعلمات في مشكلة التلوث النفسي في ظل جائحة كورونا وفقا لمتغير العمر الزمني وتوجد فروق بين الطالبات المعلمات في مشكلة التلوث النفسي في ظل جائحة كورونا في بعد الفوضوية لصالح الطالبات المعلمات بالمدن تبعا لمتغير البيئة وتوجد فروق بين الطالبات المعلمات بالنسبة لبعد النظرة السلبية للحياة و بعد الخوف و القلق من الأحداث الضاغطة و بعد قلق المستقبل المهني و الدرجة الكلية على مقياس قلق المستقبل في ظل جائحة كورونا لصالح برنامج إعداد معلمات رياض الأطفال و لا توجد فروق بين الطالبات المعلمات بالنسبة لبعد التفكير السلبي تجاه المستقبل على مقياس قلق المستقبل في ظل جائحة كورونا و لا توجد فروق بين الطالبات المعلمات على مقياس قلق المستقبل في ظل جائحة كورونا وفقا لمتغيري العمر الزمني و البيئة وتوجد علاقة ارتباطية موجبة بين التلوث النفسي و قلق المستقبل في ظل جائحة كورونا.
American Psychological Association (APA)
عبد الحليم، الشيماء فتحي أحمد. 2021. التلوث النفسي و علاقته بقلق المستقبل لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة في ظل جائحة كورونا. المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال ببورسعيد،مج. 2021، ع. 18، ج. 1، ص ص. 267-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240967
Modern Language Association (MLA)
عبد الحليم، الشيماء فتحي أحمد. التلوث النفسي و علاقته بقلق المستقبل لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة في ظل جائحة كورونا. المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال ببورسعيد ع. 18، ج. 1 (كانون الثاني / آذار 2021)، ص ص. 267-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240967
American Medical Association (AMA)
عبد الحليم، الشيماء فتحي أحمد. التلوث النفسي و علاقته بقلق المستقبل لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة في ظل جائحة كورونا. المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال ببورسعيد. 2021. مج. 2021، ع. 18، ج. 1، ص ص. 267-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240967
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1240967
