تحديد معايير مرجعية لتقييم مستوى بعض عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة و تصنيف مؤشر نوع البدانة وفق معايير معتمدة دوليا لدى طلبة المدارس بأعمار (16-17) سنة
Other Title(s)
Determine reference criteria for assessing the level of some health-related fitness elements and rating the obesity type index according to internationally approved standards for school students aged 16-17 years
Author
Source
مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية
Issue
Vol. 2020, Issue 63 (30 Jun. 2020)16 p.
Publisher
University of Basrah College of Physical Education and Sport Sciences
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
16
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة الى وضع مستويات معيارية لمستوى بعض العناصر البدنية المرتبطة بالصحة لمرحلة الدراسة الإعدادية بأعمار (16-17) سنه و تأتي اهمية الدراسة في كونها دراسة محليه تضع المعايير لطلبة المدارس بالإضافة إلى قياس (مؤشر نوع البدانة) و مقارنة القيم و البيانات بمعايير عالمية لمنظمة الصحة الدولية بغية التعرف على إعداد و نسب البدانة المخروطية و الاسطوانية و مدى المخاطر الصحية جراء نقص الحركة وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي إذ بلغ مجموع العينة (538) طالب من مختلف مدارس محافظة البصرة (المركز) بواقع (486) طالب شارك فعليلا في الدراسية كما تضمنت بعض القياسات لـ (الطول الوزن محيط الخصر (بالإضافة إلى بعض الاختبارات المرتبطة بالصحة (الرشاقة، المرونة، قوة عضلات الذراعين).
Abstract EN
This study aimed at setting standard levels for the level of some physical elements related to health for the preparatory study stage at ages (16-17) years, and the importance of the study is that it is a local study that sets standards for school students in addition to measuring (obesity type index) and comparing values and data with international standards for the international health organization in order to identify the preparation and proportions of conical and cylindrical obesity and the extent of health risks due to lack of movement.
the researcher used the descriptive approach as the total of the sample reached (538) students from various schools in Basra governorate (the center) by (486) students who actually participated in the study, and also included some measurements for (length, weight, waist circumference) in addition to some health-related tests (agility, flexibility, arm muscles strength).
American Psychological Association (APA)
فارس حسن عبد الجبار. 2020. تحديد معايير مرجعية لتقييم مستوى بعض عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة و تصنيف مؤشر نوع البدانة وفق معايير معتمدة دوليا لدى طلبة المدارس بأعمار (16-17) سنة. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية،مج. 2020، ع. 63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1241496
Modern Language Association (MLA)
فارس حسن عبد الجبار. تحديد معايير مرجعية لتقييم مستوى بعض عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة و تصنيف مؤشر نوع البدانة وفق معايير معتمدة دوليا لدى طلبة المدارس بأعمار (16-17) سنة. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية ع. 63 (2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1241496
American Medical Association (AMA)
فارس حسن عبد الجبار. تحديد معايير مرجعية لتقييم مستوى بعض عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة و تصنيف مؤشر نوع البدانة وفق معايير معتمدة دوليا لدى طلبة المدارس بأعمار (16-17) سنة. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. 2020. مج. 2020، ع. 63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1241496
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق.
Record ID
BIM-1241496
