فعالية برنامج إرشادي في خفض التلكؤ الأكاديمي و أثره في التوافق الدراسي لدى طلاب قسم التربية الخاصة بجامعة الطائف
Other Title(s)
The effectiveness of a counseling program to reduce the academic procrastination and its effect on the study adjustment among the special education students department at Taif University
Author
Source
Issue
Vol. 9, Issue 30 (31 Jan. 2020), pp.102-157, 56 p.
Publisher
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
56
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى اختبار فعالية برنامج إرشادي في خفض مستوى التلكؤ الأكاديمي و أثره في التوافق الدراسي لدى عينة الدراسة و تكونت عينة البحث من 24 طالبا من طلاب قسم التربية الخاصة بجامعة الطائف وهم الطلاب مرتفعي مستوى التلكؤ الأكاديمي و الذين تتراوح أعمارهم 19-25 عام بمتوسط م = 21، 125 عام ع = 1، 361 و معدل التحصل التراكمي م= 1، 499 من أربعة ع = 0، 480.
وتم تقسيم العينة إلى المجموعة الضابطة (11) طالبا و المجموعة التجريبية (13) طالبا.
تم تطبيق مقياس التلكؤ الأكاديمي (تعريب و تقنين الباحث) و مقياس التوافق الدراسي (إعداد الباحث) تم التأكد من بعض الخصائص السيكومترية للمقياسين وتم إعداد البرنامج الإرشادي و الذي تضمن (18) جلسة بمعدل ثلاث جلسات أسبوعيا و تستغرق الجلسة (50) دقيقة و الذي تم تطبيقه على المجموعة التجريبية تم استخدام المنهج شبه التجريبي تم استخدام اختبار مان –ويتني و اختبار و يلكوكسون معاملات الارتباط و التحليل العاملي الاستكشافي و النسبة المئوية وتوصل البحث إلى أن نسبة انتشار التلكؤ الأكاديمي بين الطلاب (22% ) و البرنامج العلاجي فعال و أدى إلى خفض درجات التلكؤ الأكاديمي و زيادة التوافق الدراسي بناء على مقارنة درجات المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة في القياس البعدي و مقارنة القياس القبلي و البعدي لدى المجموعة التجريبية في درجات مقياس التلكؤ الأكاديمي و مقياس التوافق الدراسي و بناء على نتائج البحث تم تقديم التوصيات.
American Psychological Association (APA)
عيسى، جابر محمد عبد الله. 2020. فعالية برنامج إرشادي في خفض التلكؤ الأكاديمي و أثره في التوافق الدراسي لدى طلاب قسم التربية الخاصة بجامعة الطائف. مجلة التربية الخاصة،مج. 9، ع. 30، ص ص. 102-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242493
Modern Language Association (MLA)
عيسى، جابر محمد عبد الله. فعالية برنامج إرشادي في خفض التلكؤ الأكاديمي و أثره في التوافق الدراسي لدى طلاب قسم التربية الخاصة بجامعة الطائف. مجلة التربية الخاصة مج. 9، ع. 30 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 102-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242493
American Medical Association (AMA)
عيسى، جابر محمد عبد الله. فعالية برنامج إرشادي في خفض التلكؤ الأكاديمي و أثره في التوافق الدراسي لدى طلاب قسم التربية الخاصة بجامعة الطائف. مجلة التربية الخاصة. 2020. مج. 9، ع. 30، ص ص. 102-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242493
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1242493
