استخدام نموذج المفهوم الشامل للتربية الفنية (DBAE) كمدخل تدريسي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدي طلاب المرحلة الثانوية
Author
الطنطاوي، محمد رمضان عبد الحميد محمد
Source
Issue
Vol. 103, Issue 1 (31 Jul. 2018)136 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2018-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
136
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي تقديم رؤية جديدة في تدريس التربية الفنية من خلال استخدام نموذج (DBAE) كأساس فلسفي للتربية الفنية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية كما هدف إلي تحديد مهارات التفكير الإبداعي لطلاب المرحلة الثانوية المراد تنميتها من خلال دراسة التربية الفنية و كذلك معرفة مدي فاعلية استخدام نموذج (DBAE) في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية الدارسين لمادة التربية الفنية.
- استخدم الباحث المنهج الوصفي في جمع المعلومات و البيانات اللازمة من دراسات سابقة و اطار نظري و فلسفي عن الدراسة و تحليلها و تدقيقها كما استخدم المنهج شبه التجريبي في تطبيق تجربة البحث في الدراسة الحالية حيث استخدم التصميم التجريبي ذا المجموعتين (التجريبية الضابطة ) حيث تدرس المجموعة التجريبية وحدة (أساسيات في فن التصميم) من كتاب (التربية الفنية و تاريخ الفن ) لطلاب المرحلة الثانوية باستخدام نموذج المفهوم الشامل للتربية الفنية (DBAE) في حين تدرس المجموعة الضابطة بالطريقة المعتادة وتم تطبيق الاختبار علي المجموعتين قبل التدريس و بعده وعلي ذلك كانت متغيرات البحث هي: - متغير مستقل: يتمثل في تدريس التربية الفنية باستخدام نموذج (DBAE) يتضمن خطوات و إجراءات إعداده.
- متغير تابع: و هو تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدي طلاب المرحلة الثانوية.
وقد تم تطبيق البحث علي مجموعة من طلاب المرحلة الثانوية بمدرستي ( أبو بكر الصديق الثانوية المشتركة و د.
علي مشرفة الثانوية المشتركة ) بدمياط الجديدة في الفصل الدراسي الأول للعام 2018/2019 و البالغ عددهم (65) طالبا و طالبة (33) يمثلون المجموعة الضابطة و (32) طالبا و طالبة يمثلون المجموعة التجريبية.
American Psychological Association (APA)
الطنطاوي، محمد رمضان عبد الحميد محمد. 2018. استخدام نموذج المفهوم الشامل للتربية الفنية (DBAE) كمدخل تدريسي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدي طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 103، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242856
Modern Language Association (MLA)
الطنطاوي، محمد رمضان عبد الحميد محمد. استخدام نموذج المفهوم الشامل للتربية الفنية (DBAE) كمدخل تدريسي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدي طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 103، ع. 1 (2018).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242856
American Medical Association (AMA)
الطنطاوي، محمد رمضان عبد الحميد محمد. استخدام نموذج المفهوم الشامل للتربية الفنية (DBAE) كمدخل تدريسي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدي طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2018. مج. 103، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242856
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1242856
