التأثيرات المباشرة للحاجة إلى المعرفة و النوع الاجتماعي على التفكير المنفتح النشط و التحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة
Author
عبد اللاه، عبد الرسول عبد الباقي عبد اللطيف
Source
Issue
Vol. 102, Issue 2 (30 Apr. 2018)60 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2018-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
60
Main Subjects
Topics
Abstract AR
Abstract EN
The Direct Effects of the Needs for Cognition and Gender on Actively Open-minded Thinking and Academic Achievement in a Sample of University Students
American Psychological Association (APA)
عبد اللاه، عبد الرسول عبد الباقي عبد اللطيف. 2018. التأثيرات المباشرة للحاجة إلى المعرفة و النوع الاجتماعي على التفكير المنفتح النشط و التحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 102، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242914
Modern Language Association (MLA)
عبد اللاه، عبد الرسول عبد الباقي عبد اللطيف. التأثيرات المباشرة للحاجة إلى المعرفة و النوع الاجتماعي على التفكير المنفتح النشط و التحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 102، ع. 2 (2018).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242914
American Medical Association (AMA)
عبد اللاه، عبد الرسول عبد الباقي عبد اللطيف. التأثيرات المباشرة للحاجة إلى المعرفة و النوع الاجتماعي على التفكير المنفتح النشط و التحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2018. مج. 102، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242914
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1242914
