متطلبات تطبيق نظام مدارس التعليم الأساسي الياباني في مصر

Abstract AR

يعد التعليم السبب الرئيس في تقدم العديد من المجتمعات نظرا لما يحققه من نتائج إيجابية لكل من الفرد و الأسرة و المجتمع و العالم ككل لذا سعت العديد من المجتمعات إلى الاهتمام بالتعليم و الاستثمار فيه باعتباره القاطرة الرئيسة التي يمكن أن تقود مسيرة التنمية ويوجد العديد من تجارب الدول المختلفة التي حققت تقدمها من خلال اهتمامها بالتعليم.

و المدرسة كإحدى المؤسسات التعليمية ذات التأثير الأكبر في عملية التعليم داخل المجتمعات من أهم ما تسعى الدول إلى تحسينه بشكل مستمر من أجل الرقي بالتعليم و من ثم بالمجتمع.

إلا أن المدرسة خاصة و التعليم عامة يعاني في مصر من العديد من المشكلات التي تقف عثرة نحو تحقيق أهدافه و لعل من أمثلة المشكلات التي تعاني منها المدرسة على سبيل المثال لا الحصر: العنف و التسرب و الرسوب و ضعف جودة التعليم.

.

.

.

وغيرها من المشكلات المختلفة يكفي الإشارة إلى أن مصر احتلت المترتبة رقم 139 بين 140 دولة في عام 2016 من حيث جودة التعليم و احتلت المرتبة رقم 134 بين 140 دولة