دور جودة حياة العمل في العلاقة بين رأس المال النفسي و مستوى الالتزام التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية في جامعة الطائف بالمملكة العربية السعودية

Abstract AR

استهدفت الدراسة التعرف على الدور الوسيط لجودة حياة العمل في العلاقة بين رأس المال النفسي و مستوى الالتزام التنظيمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة الطائف بالمملكة العربية السعودية و استخدم الباحث المنهج الوصفي وتم أخذ عينة قوامها (51) عضو هيئة تدريس و أعد الباحث ثلاث استبانات تكونت الأولى من (26) فقرة لرأس المال النفسي مقسمة على أربعة أبعاد (الكفاءة الذاتية و الأمل و التفاؤل و النهوض) و الثانية (30) فقرة: لجودة حياة العمل على خمسة أبعاد: (عدالة الأجور و فرص التنمية المهنية و الأمان الوظيفي وجودة الاتصال و جودة الحياة الكلية) و الثالثة لقياس مستوى الالتزام التنظيمي من (14) فقرة على ثلاثة أبعاد: الالتزام (الاستمراري و المعياري و العاطفي).

وقد تم استخدام برنامج (SPSS) وتم تحليل الوساطة باستخدام العمليات الكلية (Macro process).

توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أبرزها: توجد علاقة موجبة لرأس المال النفسي بمستوى شعور عضو هيئة التدريس بجودة حياة العمل بمعامل ارتباط قيمته (.70) كما يتوجد علاقة طردية لجودة حياة العمل بمستوى الالتزام التنظيمي بمعامل ارتباط (.62) فيما لا يوجد دور مباشر لرأس المال النفسي في التنبؤ بمستوى الالتزام التنظيمي حيث بلغت قيمته (.03 ) كما تتوسط جودة حياة العمل العلاقة بين رأس المال النفسي و مستوى الالتزام التنظيمي بمعامل ارتباط (0.44) كما يوجد دور غير مباشر لأبعاد رأس المال النفسي في التنبؤ بمستوى الالتزام التنظيمي.

وفي ضوء نتائج الدراسة تم تقديم مجموعة من المقترحات التي قد تسهم في تطوير المتغيرات التي تم تناولها.

الكلمات المفتاحية: التفاؤل-النهوض- الكفاءة الذاتية- عدالة المكافآت- جودة الحياة