متطلبات تحقيق الأمن التربوي لدى طلاب التعليم الثانوي العام : (دراسة ميدانية بمحافظة المنيا)
Other Title(s)
Requirements for achieving educational security among students of general secondary education : (a field study of Minia governorate)
Author
Source
مجلة البحث في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 34, Issue 2، ج. 1 (30 Apr. 2019), pp.228-299, 72 p.
Publisher
Minia University Faculty of Education
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
72
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف هذا البحث إلى الكشف عن درجة توافر متطلبات تحقيق الأمن التربوي بمدارس التعليم الثانوي العام وتم تحديد هذه المتطلبات في أربعة محاور هى التربية على ( ثقافة الحوار المساواة و الديمقراطية التسامح والوسطية الانتماء) و لتحقيق هذا الهدف تم بناء استبانه لتعرف رؤية الطلاب و المعلمين بمدارس التعليم الثانوي العام في درجة توافر هذه المتطلبات وقد اختيرت عينة عشوائية بلغت (1671) طالبا و طالبة (257) معلم و باستخدام المنهج الوصفي التحليلي انتهى البحث إلى نتائج من أهمها: أن درجة توافر متطلبات تحقيق الأمن التربوي بشكل عام جاءت متوسطة وأن هناك بعض نواحي القصور و الضعف و كان أكثر المحاور توافرا التربية على الانتماء و أقلها توافرا التربية على التسامح والوسطية و على ضوء هذه النتائج اقترح البحث مجموعة من الآليات و الإجراءات التي تسهم في توفير متطلبات تحقيق الأمن التربوي لدى طلاب التعليم الثانوي العام.
American Psychological Association (APA)
يونس، أسماء محمد أحمد. 2019. متطلبات تحقيق الأمن التربوي لدى طلاب التعليم الثانوي العام : (دراسة ميدانية بمحافظة المنيا). مجلة البحث في التربية و علم النفس،مج. 34، ع. 2، ج. 1، ص ص. 228-299.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243477
Modern Language Association (MLA)
يونس، أسماء محمد أحمد. متطلبات تحقيق الأمن التربوي لدى طلاب التعليم الثانوي العام : (دراسة ميدانية بمحافظة المنيا). مجلة البحث في التربية و علم النفس مج. 34، ع. 2، ج. 1 (نيسان 2019)، ص ص. 228-299.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243477
American Medical Association (AMA)
يونس، أسماء محمد أحمد. متطلبات تحقيق الأمن التربوي لدى طلاب التعليم الثانوي العام : (دراسة ميدانية بمحافظة المنيا). مجلة البحث في التربية و علم النفس. 2019. مج. 34، ع. 2، ج. 1، ص ص. 228-299.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243477
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1243477
