فاعلية توظيف إستراتيجية قبعات التفكير الست في تدريس مقرر اللغة العربية للصف الثامن الأساسي في تنمية التحصيل و دافعية الإنجاز \
Other Title(s)
Effectiveness of employing the six thinking hats strategy in teaching Arabic language course for the grade in the development of achievement and eighthmotivation
Author
Source
مجلة إربد للبحوث و الدراسات الإنسانية
Issue
Vol. 21, Issue 2 (30 Sep. 2019), pp.1-41, 41 p.
Publisher
Irbid National University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
41
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الروسان، محمد. 2019. فاعلية توظيف إستراتيجية قبعات التفكير الست في تدريس مقرر اللغة العربية للصف الثامن الأساسي في تنمية التحصيل و دافعية الإنجاز \. مجلة إربد للبحوث و الدراسات الإنسانية،مج. 21، ع. 2، ص ص. 1-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243908
Modern Language Association (MLA)
الروسان، محمد. فاعلية توظيف إستراتيجية قبعات التفكير الست في تدريس مقرر اللغة العربية للصف الثامن الأساسي في تنمية التحصيل و دافعية الإنجاز \. مجلة إربد للبحوث و الدراسات الإنسانية مج. 21، ع. 2 (أيلول 2019)، ص ص. 1-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243908
American Medical Association (AMA)
الروسان، محمد. فاعلية توظيف إستراتيجية قبعات التفكير الست في تدريس مقرر اللغة العربية للصف الثامن الأساسي في تنمية التحصيل و دافعية الإنجاز \. مجلة إربد للبحوث و الدراسات الإنسانية. 2019. مج. 21، ع. 2، ص ص. 1-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243908
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1243908
