أثر عدد البدائل في اختبار الاختيار من متعدد في الخصائص السيكومترية للاختبار التحصيلي وفقراته وفق النموذجين الثلاثي و الرباعي المعلمة في نظرية الاستجابة للفقرة \
Other Title(s)
The effect of the number of alternatives on the psychometric properties of the multiple-choice achievement test and items according to 3PL and 4PL in item response theory
Joint Authors
الرشيدي، عبد الله مسند
الزعبي، آمال أحمد
Source
مجلة إربد للبحوث و الدراسات الإنسانية
Issue
Vol. 21, Issue 2 (30 Sep. 2019), pp.42-83, 42 p.
Publisher
Irbid National University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
42
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الرشيدي، عبد الله مسند والزعبي، آمال أحمد. 2019. أثر عدد البدائل في اختبار الاختيار من متعدد في الخصائص السيكومترية للاختبار التحصيلي وفقراته وفق النموذجين الثلاثي و الرباعي المعلمة في نظرية الاستجابة للفقرة \. مجلة إربد للبحوث و الدراسات الإنسانية،مج. 21، ع. 2، ص ص. 42-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243909
Modern Language Association (MLA)
الرشيدي، عبد الله مسند والزعبي، آمال أحمد. أثر عدد البدائل في اختبار الاختيار من متعدد في الخصائص السيكومترية للاختبار التحصيلي وفقراته وفق النموذجين الثلاثي و الرباعي المعلمة في نظرية الاستجابة للفقرة \. مجلة إربد للبحوث و الدراسات الإنسانية مج. 21، ع. 2 (أيلول 2019)، ص ص. 42-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243909
American Medical Association (AMA)
الرشيدي، عبد الله مسند والزعبي، آمال أحمد. أثر عدد البدائل في اختبار الاختيار من متعدد في الخصائص السيكومترية للاختبار التحصيلي وفقراته وفق النموذجين الثلاثي و الرباعي المعلمة في نظرية الاستجابة للفقرة \. مجلة إربد للبحوث و الدراسات الإنسانية. 2019. مج. 21، ع. 2، ص ص. 42-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243909
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1243909
