دستور جمهورية العراق لعام 2005 : قراءة في النصوص الدستورية الإشكالية
Other Title(s)
Constitution of the republic of Iraq in 2005 : read the constitutional texts problematic
Author
Source
مجلة الكوفة للعلوم القانونية و السياسية
Issue
Vol. 14, Issue 48، ج. 2 (31 Jan. 2021), pp.307-322, 16 p.
Publisher
University of Kufa Faculty of Law
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract EN
Although the constitution of the Republic of Iraq of 2005 is considered one of the most important democratic constitutions in the region, as the system of government in Iraq defined it as a representative, federal and democratic, in addition to its emphasis on the principle of peaceful transfer of power and the transition from strong centralization to decentralization, some texts must be reviewed The problematic constitutionalism contained therein, reading it carefully and critically reading and diagnosing its weaknesses and working to create a public opinion that presses towards amending it, in order to ensure a civilized constitution that contributes to promoting the values of citizenship and Iraqi identity instead of secondary sub-identities, and this is reflected in political stability in Iraq.
American Psychological Association (APA)
الحسيني، سيف حيدر. 2021. دستور جمهورية العراق لعام 2005 : قراءة في النصوص الدستورية الإشكالية. مجلة الكوفة للعلوم القانونية و السياسية،مج. 14، ع. 48، ج. 2، ص ص. 307-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244063
Modern Language Association (MLA)
الحسيني، سيف حيدر. دستور جمهورية العراق لعام 2005 : قراءة في النصوص الدستورية الإشكالية. مجلة الكوفة للعلوم القانونية و السياسية مج. 14، ع. 48، ج. 2 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 307-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244063
American Medical Association (AMA)
الحسيني، سيف حيدر. دستور جمهورية العراق لعام 2005 : قراءة في النصوص الدستورية الإشكالية. مجلة الكوفة للعلوم القانونية و السياسية. 2021. مج. 14، ع. 48، ج. 2، ص ص. 307-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244063
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1244063