فاعلية استخدام الرسوم فائقة التداخل على تعلم سباحة الزحف على الظهر للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
Joint Authors
مشاري، كفاء خير الله مالك
عرب، مريم خليفة
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 2019, Issue 85، ج. 1 (31 Jan. 2019), pp.1-59, 59 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
59
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
تعد الإعاقة الذهنية من القضايا الهامة التي تواجه المجتمعات بمختلف مستوياتها الأمر الذي يدفع القائمون على تقديم الخدمات المجتمعية للأفراد المعاقين ذهنيا إلى محاولة الوصول لأفضل الطرق لتقديم تلك الخدمات في المجالات المختلفة التعليمية الاجتماعية النفسية الحركية وغيرها بهدف تطوير قدراتهم و مهاراتهم من جانب و دمجهم في المجتمع من جانب آخر.
إن عملية تعليم المعاقين ذهنيا لمختلف المهارات التي تساعدهم على التفاعل بايجابية مع بيئتهم الطبيعية و الاجتماعية من الأمور الشاقة على الكثير من المعلمين و المعلمات العاملين في مجال التربية الرياضية بالمدارس الفكرية و لعل ذلك يرجع إلى عدم تمكن هؤلاء المعلمين و المعلمات من استخدام أنسب أساليب التعلم القائمة على المبادئ ة من نظريات التعلم و كذلك القائمة على الفهم السليائصهم المعرفية.
(13: 28)ومن هنا تتضح أهمية البحث في إدخال تغير جوهري في طريقة تعلم المهارات الحركية الاساسية في سباحة الزحف على الظهر للمعاقين ذهنيا ( القابلين للتعلم)عن طريق استخدام الرسوم فائقة التداخل حيث أنها تمثل محاولة للتعلم الذاتي كما يعتبر هذا البحث حلقة من الحلقات المتصلة للوصول إلى كل ما هو جديد و مستحدث في مجال تعلم السباحة للمعاقين ذهنيا (القابلين للتعلم) و الاهتمام بهم في هذه المرحلة السنية "قيد البحث" وذلك للوصول بهم إلى أفضل مستوي في الأداءالحركي
American Psychological Association (APA)
عرب، مريم خليفة ومشاري، كفاء خير الله مالك. 2019. فاعلية استخدام الرسوم فائقة التداخل على تعلم سباحة الزحف على الظهر للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2019، ع. 85، ج. 1، ص ص. 1-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244277
Modern Language Association (MLA)
عرب، مريم خليفة ومشاري، كفاء خير الله مالك. فاعلية استخدام الرسوم فائقة التداخل على تعلم سباحة الزحف على الظهر للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 85، ج. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 1-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244277
American Medical Association (AMA)
عرب، مريم خليفة ومشاري، كفاء خير الله مالك. فاعلية استخدام الرسوم فائقة التداخل على تعلم سباحة الزحف على الظهر للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2019. مج. 2019، ع. 85، ج. 1، ص ص. 1-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244277
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1244277
