المفاهيم الحركية المرتبطة بأداء مهارة التصويب بالوثب للاعبي كرة السلة في ضوء نموذج هدسون للتحليل الكيفي

Abstract AR

من الجدير بالذكر أنه بالنظر لهذه المهارة – التصويب بالوثب في كرة السلة – نجد أنه يمكن وصفها من حيث البناء الحركي بكونها ذات حركة وحيدة و اللاعب يؤدي نفس المهارة التي تعلمها و تدرب عليها بنفس الشكل تقريبا أثناء المباراة وعليه يري الباحثان أن التحليل الكيفي قد يسهم و بقدر كبير في توجيه و تحسين الأداء المهارى من خلال تدريبات يمكن إعدادها لتنمية المفاهيم الحركية الخاصة بمهارة التصويب من الوثب في كرة السلة في ضوء نتائج نموذج هدسون للتحليل الكيفي.

لهذا يحاول الباحثان في هذه الدراسة تحديد المفاهيم الحركية المرتبطة بمهارة التصويب بالوثب في كرة السلة حتى يمكن تحديد المفاهيم التي يمكن اعتبارها هامة للأداء هذه المهارة لكي يتمكن الباحثان من اقتراح تنظيري لمحتوي التدريبات المهارية لتنمية الأداء المهارى للتصويب بالوثب في ضوء المفاهيم الحركية الأكثر ارتباطا لتوجيه التعليم و استغلال الأوقات المخصصة للتعليم بهدف رفع المستوى نظرا لطبيعة و أهمية هذه المهارة.

هدف البحثيهدف هذا البحث إلى التعرف على نسب توفر المفاهيم الحركية المرتبطة بأداء مهارة التصويب بالوثب للاعبي كرة السلة في ضوء نموذج هدسون للتحليل الكيفي.

تساؤلات البحث في ضوء هدف البحث تم وضع التساؤلات التالية و الذي يفترض الباحثان أنه سوف يتوصلا للإجابة عليها لتحديد المفاهيم الحركية الخاصة بمهارة التصويب بالوثب في كرة السلة و هي: - ما المفاهيم الحركية الخاصة بمهارة التصويب بالوثب في كرة السلة - ما ترتيب هذه المفاهيم وفق البناء الحركي للمهارة المختارة- ما التمرينات المرتبطة بتنمية مهارة التصويب بالوثب وفقا للمفاهيم الحركية لنموذج هدسون للتحليل الكيفي