أثر تفعيل نظام إدارة التعلم الإلكتروني (البلاك بورد) على مستوى أداء طلاب مقرر سباحة 2 و اتجاههم نحو استخدام البلاك بورد
Author
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 2019, Issue 86، ج. 2 (31 May. 2019), pp.56-75, 20 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2019-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث: 1- تفعيل مقرر سباحة 2 و رفع محتوياته على نظام إدارة التعلم الإلكتروني (البلاك بورد) بجامعة جازان.2- التعرف على تأثير البرنامج التعليمي المقترح باستخدام نظام أدارة التعلم الإلكتروني (البلاك بورد) على تعلم الجانب العملي لمقرر سباحة2 بجامعة جازان (سباحة الفراشة).3- التعرف على تأثير البرنامج التعليمي المقترح باستخدام نظام أدارة التعلم الإلكتروني (البلاك بورد) على تعلم الجانب النظري لمقرر سباحة 2 بجامعة جازان.4- بناء و تقنين اختبار تحصيلي الكتروني لمقرر سباحة2.5- التعرف على اتجاه الطلاب نحو التعلم باستخدام نظام أدارة التعلم الإلكتروني (البلاك بورد)في ضوء نتائج البحث توصل الباحث إلى الاستنتاجات الآتية: 1- البرنامج المقترح بإستخدام نظام ادارة التعلم الإلكتروني (البلاك بورد) له تأثير إيجابي على مستوى الاختبار المهاري للمجموعة التجريبية و تحسين مستوي التحصيل المعرفي للمجموعة التجريبية قيد البحث في مقرر سباحة 2.2- الطريقة التقليدية (الشرح اللفظي و النموذج العملي) ساهمت في تحسين الجانب المهاري و التحصيل المعرفي للمجموعة الضابطة في مقرر سباحة 2.3- تفوق المجموعة التجريبية التي إستخدمت البرنامج المقترح على المجموعة الضابطة التي استخدمت الطريقة التقليدية مما يدل على فاعلية البرنامج المقترح باستخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني (البلاك بورد) علي تعلم الجانب المهاري و تحسين الجانب المعرفي لمقرر سباحة2.
اتجاهات الطلاب كانت ايجابية نحو استخدام البلاك بورد.
American Psychological Association (APA)
عدلي، أحمد عيد. 2019. أثر تفعيل نظام إدارة التعلم الإلكتروني (البلاك بورد) على مستوى أداء طلاب مقرر سباحة 2 و اتجاههم نحو استخدام البلاك بورد. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2019، ع. 86، ج. 2، ص ص. 56-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244285
Modern Language Association (MLA)
عدلي، أحمد عيد. أثر تفعيل نظام إدارة التعلم الإلكتروني (البلاك بورد) على مستوى أداء طلاب مقرر سباحة 2 و اتجاههم نحو استخدام البلاك بورد. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 86، ج. 2 (أيار 2019)، ص ص. 56-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244285
American Medical Association (AMA)
عدلي، أحمد عيد. أثر تفعيل نظام إدارة التعلم الإلكتروني (البلاك بورد) على مستوى أداء طلاب مقرر سباحة 2 و اتجاههم نحو استخدام البلاك بورد. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2019. مج. 2019، ع. 86، ج. 2، ص ص. 56-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244285
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1244285
