تاثير برنامج تعليمي قائم على الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التدريس الفعال لدي طالبات كلية التربية الرياضية.

Source

المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة

Issue

Vol. 2019, Issue 87، ج. 1 (30 Sep. 2019), pp.338-359, 22 p.

Publisher

Helwan University Faculty of Physical Education-Men

Publication Date

2019-09-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

22

Main Subjects

Educational Sciences
Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي قائم على الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التدريس الفعال لدي طالبات كلية التربية الرياضيةأولا: الاستنتاجات: 1- فاعلية البرنامج التدريبي في تنمية مهارات التدريس الفعال المرتبط بالتخطيط و التنفيذ و التقويم و الأنشطة التعليمية في دروس التربية الرياضية لدى عينة البحث التجريبية.2- القابلية لاستيعاب التطورات التكنولوجية فأسلوب التعليم و التدريب عن بعد قائم على التعلم الذاتي و تفريد التعليم و من ثم ينبغي أن يكون المهنيين في هذا المجال متحمسين لاستيعاب التطورات في مجال تكنولوجيا الاتصالات و الحاسب الآلي.3- قدرة برامج التدريب عن بعد على استيعاب أعدادا ضخمة من المعلمين في وقت واحد دون أن يكون هناك أدنى تمييز ضد هؤلاء الذين يعيشون في المناطق النائية أو الريفية.

American Psychological Association (APA)

2019. تاثير برنامج تعليمي قائم على الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التدريس الفعال لدي طالبات كلية التربية الرياضية.. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2019، ع. 87، ج. 1، ص ص. 338-359.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244401

Modern Language Association (MLA)

تاثير برنامج تعليمي قائم على الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التدريس الفعال لدي طالبات كلية التربية الرياضية.. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 87، ج. 1 (أيلول 2019)، ص ص. 338-359.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244401

American Medical Association (AMA)

تاثير برنامج تعليمي قائم على الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التدريس الفعال لدي طالبات كلية التربية الرياضية.. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2019. مج. 2019، ع. 87، ج. 1، ص ص. 338-359.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244401

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1244401