تأثير دورة التعلم الخماسية على مستوى أداء بعض مهارات كرة السلة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية

Joint Authors

علي محمد عبد المجيد
درويش، محمد سالم حسن
العدوي، خالد راضي توفيق

Source

المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة

Publisher

Helwan University Faculty of Physical Education-Men

Publication Date

2020-09-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

24

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

• Educational institutions
• Physical training
• Physical education
• Basket ball
• Hadith sciences
• Learning strategies
• Training courses
• Sports sciences

Arabic Abstract

في حدود هدف البحث و النتائج التي تم التوصل إليها استخلص الباحث ما يلي:
- الاسلوب التعليمي المعتاد ( الشرح و اداء النموذج) كان له بعض تأثير على المجموعة التى استخدمت الطريقة المعتادة على مستوى أداء بعض مهارات كرة السلة " قيد البحث" لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية.

- تفوق المجموعة التى استخدمت البرنامج التعليمي المقترح باستخدام نموذج دورة التعلم الخماسية ( 5E's ) على المجموعة التى استخدمت الطريقة المعتادة على مستوى أداء بعض مهارات كرة السلة " قيد البحث" لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية.

- أدى استخدام البرنامج التعليمي المقترح باستخدام نموذج دورة التعلم الخماسية ( 5E's ) الى تعلم بعض مهارات كرة السلة " قيد البحث" لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية.

التوصيات:
في ضوء ما توصل اليه الباحث وفي ضوء مناقشة النتائج يوصي الباحث ما يلي:
1-استخدام استراتيجية دورة التعلم الخماسية في تدريس كرة السلة في درس التربية الرياضية للمرحلة الإعدادية.

2- عقد العديد من الدورات التدريبية التي تعني بتدريب المعلمين علي استخدام استراتيجية دورة التعلم الخماسية في تدريس مقررات التربية الرياضية.

3- تدريب المعلمين علي استخدام استراتيجيات التعلم الخماسية في تدريس منهج التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية.

4-التأكيد علي المؤسسات التعليمية بضرورة الاهتمام بتضمين استراتيجيات التعلم الحديثة في برامج اعداد معلم التربية الرياضية.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-1244432

• APA
• MLA
• AMA