فاعلية الموديولات الإلكترونية على مهارات الاتصال الفعال لمعلمي السباحة

Joint Authors

موسى، أحمد محمود أحمد حسن
الجبالي، مصطفى محمد أحمد

Source

المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة

Publisher

Helwan University Faculty of Physical Education-Men

Publication Date

2020-09-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

8

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

• Management
• Education
• Educational programmes
• Communication skills
• Research methods
• Communication
• Empiricism
• Egypt

Arabic Abstract

فاعلية الموديولات الإلكترونية على مهارات الاتصال الفعال لمعلمي السباحة
يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية الموديولات الإلكترونية على مهارات الاتصال الفعال لدى معلمي السباحة بجمهورية مصر العربية وذلك من خلال برنامج تدريبي إلكتروني للتعرف على:
1) فاعلية الموديولات الإلكترونية على مهارات الاتصال الفعال للعينة قيد البحث.

فروض البحث:
2) تؤثر الموديولات الإلكترونية تأثيرا إيجابيا على (مهارة الاتصال الفعال) للعينة قيد البحث.

منهج البحث:
استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم مجموعة تجريبية واحدة باستخدام القياس القبلي و البعدي لمناسبته لطبيعة البحث و تحقيق الهدف البحث و فروضه.

مجتمع البحث:
معلمى السباحة بنادى وادى دجلة بمنطقة القاهرة للسباحة و عددهم (150) معلم.

عينة البحث:
تم اختيار العينة الأساسية (التجريبية) للبحث بالطريقة العمدية و بلغ عددها (40) معلم سباحة وتم اختيار العينة الاستطلاعية بالطريقة العشوائية من مجتمع البحث و من خارج العينة الأساسية للبحث و بلغ عددها (۲۰) معلم بإجمالي (60) معلم العينة الأساسية و الاستطلاعية.

الاستخلاصات:
1.

تؤثر الموديولات الإلكترونية تأشيرة إيجابية على مهارات الاتصال التعليمي للعينة في البحث.

2.

النسب المئوية لمعدلات التغير بين القياسات القبلية و البعدية (مهارات الاتصال التعليمي) العينة قيد البحث لصالح القياس البعدي.

التوصيات
1- استخدام الموديلات التعليمية في الاتصال التعليمي لمعلمي السباحة بجمهورية مصر العربية.

2- تطبيق موديول الاتصال الفعال علي معلمي السباحة بجمهورية مصر العربية

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-1244449

• APA
• MLA
• AMA