تأثير استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على مستوى تعلم بعض المهارات الحركية في كرة السلة
Author
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 2020, Issue 90، ج. 2 (30 Sep. 2020), pp.95-115, 21 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
21
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
- Training
- Research methods
- Empiricism
- Physical training
- Physical education
- Basket ball
- Skills
- Sports sciences
- Motor ability
- Physiological aspects
- Flipped learning
Abstract AR
تأثير استخدام استراتيجية الصف المقلوب على مستوى تعلم بعض المهارات الحركية في كرة السلة
منهج البحث:
استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي ذو القياسين القبلي و البعدي على مجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة.
مجتمع البحث
اشتمل مجتمع البحث على طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة طنطا للعام الدراسي (2019/2020م) و البالغ عددهم (325) طالب من طلاب الفرقة الأولى.
عينة البحث
تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية لعدد (56) طالب بنسبة (17.23% ) من مجتمع البحث وتم تقسيمهم إلي مجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة قوام كل منها (20) طالب تم إجراء التجانس بين مجموعة البحث في متغيرات السن والوزن و الطول و المتغيرات البدنية و المتغيرات المهارية و جدول (1) يوضح ذلك، ثم تم سحب (16) طالب لإجراء الدراسة الاستطلاعية وتم عمل التكافؤ بين مجموعتي البحث ( التجريبية و الضابطة) و جدول (2) يوضح ذلك.
الاستنتاجات
1-البرنامج المقترح باستخدام استراتيجية الصف المقلوب ساهم ايجابيا في تنمية المهارات الحركية في كرة السلة.
2-الأسلوب التقليدي ساهم ايجابيا في تنمية المهارات الحركية في كرة السلة.
3-برنامج التعلم بالصف المقلوب اثر ايجابيا بشكل اكبر من البرنامج التقليدي المقترح على تنمية المهارات الحركية في كرة السلة.
American Psychological Association (APA)
السيد يس حسن. 2020. تأثير استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على مستوى تعلم بعض المهارات الحركية في كرة السلة. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2020، ع. 90، ج. 2، ص ص. 95-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244513
Modern Language Association (MLA)
السيد يس حسن. تأثير استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على مستوى تعلم بعض المهارات الحركية في كرة السلة. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 90، ج. 2 (أيلول 2020)، ص ص. 95-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244513
American Medical Association (AMA)
السيد يس حسن. تأثير استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على مستوى تعلم بعض المهارات الحركية في كرة السلة. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2020. مج. 2020، ع. 90، ج. 2، ص ص. 95-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244513
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1244513
