تأثير استخدام استراتيجية التدريس التبادلي و أسلوب فحص النفس في بعض جوانب تعلم سباحة الصدر لدى طالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية جامعة طنطا
Author
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 2020, Issue 90، ج. 1 (30 Sep. 2020), pp.1-44, 44 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
44
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على تأثير استخدام استراتيجية التدريس التبادلي و أسلوب فحص النفس في بعض جوانب تعلم سباحة الصدر لدى طالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية جامعة طنطا استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بإحدى التصميمات التجريبية و هو التصميم التجريبي لمجموعتين احداهما تجريبية و الأخرى ضابطة وذلك لمناسبتها لطبيعة الدراسة وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية و بلغ عددهم (48) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية جامعة طنطا و لقد قسمت الى (24) طالبة مجموعة تجريبية و (24) طالبة مجموعة ضابطة و طبقت الباحثة استمارة تقييم شكل الأداء الفني في سباحة الصدر علي المجموعة التجريبية لتقييم الطالبات في المستوي المهارى لسباحة الصدر و طبقت الباحثة مقياس الآراء و الانطباعات الوجدانية علي المجموعة التجريبية وذلك لمعرفة آرائهم و انطباعاتهم تجاه استخدام استراتيجية التدريس التبادلي و أسلوب فحص النفس في بعض جوانب تعلم سباحة الصدر و كانت اهم النتائج وجود فروق في التعلم بين المجموعة التجريبية التي استخدمت استراتيجية التدريس التبادلي و أسلوب فحص النفس و بين المجموعة الضابطة التي استخدمت الطريقة التقليدية (الشرح اللفظي و أداء النموذج) في تحسن شكل الأداء الفني لسباحة الصدر قيد البحث لصالح المجموعة التجريبية.
الكلمات المفتاحية / استراتيجية التدريس التبادلي أسلوب فحص النفس سباحة الصدر
American Psychological Association (APA)
يونس، مروة عاطف محمد. 2020. تأثير استخدام استراتيجية التدريس التبادلي و أسلوب فحص النفس في بعض جوانب تعلم سباحة الصدر لدى طالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية جامعة طنطا. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2020، ع. 90، ج. 1، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244544
Modern Language Association (MLA)
يونس، مروة عاطف محمد. تأثير استخدام استراتيجية التدريس التبادلي و أسلوب فحص النفس في بعض جوانب تعلم سباحة الصدر لدى طالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية جامعة طنطا. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 90، ج. 1 (أيلول 2020)، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244544
American Medical Association (AMA)
يونس، مروة عاطف محمد. تأثير استخدام استراتيجية التدريس التبادلي و أسلوب فحص النفس في بعض جوانب تعلم سباحة الصدر لدى طالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية جامعة طنطا. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2020. مج. 2020، ع. 90، ج. 1، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244544
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1244544
