تأثير استخدام أنماط البرمجة اللغوية العصبية على مستوى الأداء المهاري و متعة التعلم في كرة اليد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Joint Authors
منصور، نشأت محمد أحمد
محمد، تامر محمود السعيد
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 2020, Issue 88، ج. 2 (31 Jan. 2020), pp.1-27, 27 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
27
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام أنماط البرمجة اللغوية العصبية (البصرى السمعى الحركى) على مستوى الأداء المهارى و متعة التعلم في كرة اليد لتلاميذ الصف السادس الإبتدائى وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبى بالاستعانة بالتصميم التجريبى لثلاث مجموعات تجريبية باستخدام القياسات القبلية و البعدية وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية البسيطة من تلاميذ الصف السادس الإبتدائى بمدرسة فخر الدقهلية الرسمية للغات بالمنصورة بالفصل الدراسى الأول للعام الدراسى 2019/2020م و بلغ عددهم (46) تلميذ بنسبة (64.79٪) من مجتمع البحث وتم تقسيمهم وفقا لنتائج اختبار أنماط البرمجة اللغوية العصبية إلى ثلاث مجموعات المجموعة التجريبية الأولى (النمط الحركى) و قوامها (19) تلميذ المجموعة التجريبية الثانية (النمط البصرى) و قوامها (16) تلميذ و المجموعة التجريبية الثالثة (النمط السمعى) و قوامها (11) تلميذ و استخدم الباحثان اختبار أنماط البرمجة اللغوية العصبية الاختبارات البدنية الاختبارات المهارية و مقياس متعة التعلم لجمع البيانات و كانت أهم النتائج: أن النمط الحركى أكثر أنماط البرمجة اللغوية العصبية فاعلية في تعلم مهارات كرة اليد و تحقيق متعة التعلم لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائى يليه النمط البصرى.
American Psychological Association (APA)
منصور، نشأت محمد أحمد ومحمد، تامر محمود السعيد. 2020. تأثير استخدام أنماط البرمجة اللغوية العصبية على مستوى الأداء المهاري و متعة التعلم في كرة اليد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2020، ع. 88، ج. 2، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244722
Modern Language Association (MLA)
منصور، نشأت محمد أحمد ومحمد، تامر محمود السعيد. تأثير استخدام أنماط البرمجة اللغوية العصبية على مستوى الأداء المهاري و متعة التعلم في كرة اليد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 88، ج. 2 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244722
American Medical Association (AMA)
منصور، نشأت محمد أحمد ومحمد، تامر محمود السعيد. تأثير استخدام أنماط البرمجة اللغوية العصبية على مستوى الأداء المهاري و متعة التعلم في كرة اليد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2020. مج. 2020، ع. 88، ج. 2، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244722
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1244722
