الدور التنموي للخدمة الاجتماعية في الحد من التطرف الاجتماعي : دراسة ميدانية في جامعة بغداد-كلية الإعلام نموذجا
Other Title(s)
The developmental role of social work in reducing social extremism : a field study in Baghdad university-college of mass communication as a model
Author
Source
Issue
Vol. 32, Issue 2 (30 Jun. 2021), pp.114-130, 17 p.
Publisher
University of Baghdad College of Education for Women
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
17
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
تتطرق الدراسة إلى الدور الذي تمارسه مهنة الخدمة الاجتماعية في جميع ميادينها للحد من التطرف الاجتماعي داخل المنزل أو المدرسة أو المجتمع، و تكمن مشكلة الدراسة في قلة البحوث التي تتناول موضوع الدور التنموي للخدمة الاجتماعية في الحد من التطرف الاجتماعي كدراسة ميدانية ببغداد، مع محاولة للتعرف على الدور التنموي للخدمة الاجتماعية في الحد من التطرف، أما أهمية الدراسة فتكمن في كونها امتدادا لدراسات بعض الباحثين السابقين الذين قاموا بدراسة التطرف الاجتماعي.
و أنها تعد الأولى حسب علم الباحث التي تناولت الدور التنموي للخدمة الاجتماعية في الحد من التطرف الاجتماعي.
أما هدف الدراسة فكان الاطلاع على الجذور التاريخية للخدمة الاجتماعية في المجتمع العراقي و التعرف على أهداف الدور التنموي للخدمة الاجتماعية كذلك مراجعة نظريات التطرف الاجتماعي و خصائصه و أسبابه و تحليل الدور التنموي للخدمة الاجتماعية للحد من التطرف الاجتماعي.
و أن منهجية الدراسة استعملت منهج المسح الاجتماعي بطريقة العينة مستعملة أداة الاستبيان في مجتمع جامعة بغداد كلية الإعلام بعينة عشوائية مقدارها (100) طالب و طالبة من كلية الإعلام، و هي من الدراسات الوصفية التحليلية.
و قد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها أن 75% من العينة أجابوا بنعم للدور التنموي للخدمة الاجتماعية في الحد من التطرف داخل الأسرة و أن 85% من عينة البحث أكدوا على الدور التنموي للخدمة الاجتماعية في الحد من التطرف داخل المجتمع الدراسي.
كما أسفرت النتائج عن وجود علاقة بين الدور التنموي للخدمة الاجتماعية و الحد من التطرف الاجتماعي داخل المجتمع الدراسي، إذ تبين من النتائج أن القيمة المحسوبة (68.5) و هي أكبر من القيمة الجدولية (48.3) عند درجة حرية (١) و مستوى دلالة (0.05) كذلك توجد علاقة ارتباطية دالة عند مستوى (0.05) بين الدور التنموي للخدمة الاجتماعية و التطرف الاجتماعي.
Abstract EN
This study deals with the role that social work profession plays in all its fields to reduce social extremism at home, or school or within society.
The study aims to: examine the historical roots of social work in the Iraqi society, investigate the objectives of the developmental role of social work, review the theories of social extremism, its characteristics, and causes, and to analyze the developmental role of social work to limit social extremism.
To meet the objectives of the study, a descriptive analytical approach has been adopted.
It involves using the social sampling survey method, i.e., a questionnaire tool in the University of Baghdad community-College of Media.
The sample was randomly selected to include (100) students from the College of Mass Communication.
The study has concluded that (75%) of the sample answered Yes about the developmental role of social work in curbing extremism within the family.
Moreover, 85% of the research sample emphasized the developmental role of social work in curbing extremism within the school community.
The results have also revealed a relationship between the developmental role of social work and the reduction of social extremism within the school community.
This is because the computed value is (68.5) which is greater than the tabulated value (48.3) at a degree of freedom (1) and a level of significance (0.05).
It has also been noted that there is a significant correlation relationship at (0.05) level of significance between the developmental role of social work and social extremism.
American Psychological Association (APA)
علوان، محمد عزيز. 2021. الدور التنموي للخدمة الاجتماعية في الحد من التطرف الاجتماعي : دراسة ميدانية في جامعة بغداد-كلية الإعلام نموذجا. مجلة كلية التربية للبنات،مج. 32، ع. 2، ص ص. 114-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245112
Modern Language Association (MLA)
علوان، محمد عزيز. الدور التنموي للخدمة الاجتماعية في الحد من التطرف الاجتماعي : دراسة ميدانية في جامعة بغداد-كلية الإعلام نموذجا. مجلة كلية التربية للبنات مج. 32، ع. 2 (حزيران 2021)، ص ص. 114-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245112
American Medical Association (AMA)
علوان، محمد عزيز. الدور التنموي للخدمة الاجتماعية في الحد من التطرف الاجتماعي : دراسة ميدانية في جامعة بغداد-كلية الإعلام نموذجا. مجلة كلية التربية للبنات. 2021. مج. 32، ع. 2، ص ص. 114-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245112
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 126-130
Record ID
BIM-1245112
