التلكؤ الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية

Other Title(s)

Academic lagging among students of the College of Education for Human Sciences

Author

الكعبي، علياء نصير عبيس

Source

مجلة العلوم الإنسانية

Publisher

University of Babylon College of Education for Human Sciences

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

9

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Arabic Abstract

يهدف البحث الحالي التعرف على التلكؤ الاكاديمي لدى طلبة كلية التربية للعلوم الانسانية والتعرف على التلكؤ الاكاديمي تبعا لمتغير الجنس (ذكور – اناث ) وقد تحدد البحث الحالي بطلبة كلية التربية للعلوم الانسانية للعام الدراسي (2018 -2019 ) وتألفت عينة البحث الحالي من (200) طالب وطالبة تم اختيارهم عشوائيا , وقد استعملت الباحثة مقياس عبد الله (2017 ) لقياس التلكؤ الاكاديمي وبعد التأكد من الخصائص السايكومترية تم التطبيق على عينة البحث وتم استخدام الوسائل الاحصائية المناسبة للوصول الى النتائج المطلوبة في اجراءات البحث وتوصل البحث الحالي الى النتائج الاتية : -ان طلبة كلية التربية للعلوم الانسانية يتصفون بالتلكؤ الاكاديمي -ان التلكؤ الاكاديمي لا يتأثر بمتغير الجنس (ذكور – اناث )

English Abstract

The current research aims to identify the academic lag for students of the College of Education for Human Sciences and to identify the academic lag depending on the gender variable (male - female).

The current research has been identified for students of the College of Education for Human Sciences for the academic year (2018-2019) and the current study sample consisted of (100) students A student selected randomly, and the researcher used the Abdullah Scale (2017) to measure the academic lag and after verifying the psychometric characteristics, the application was applied to the research sample and appropriate statistical means were used to reach the results required in the research procedures, and the current research reached the following :results - Students of the College of Education for Human Sciences are characterized by academic lag -The academic lag is not affected by the gender variable (male – female) A number of recommendations and proposals were made, depending on the results of the research

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-1245447

American Psychological Association (APA)

الكعبي، علياء نصير عبيس. 2021-12-31. التلكؤ الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية. المؤتمر العلمي الدولي لكلية التربية للعلوم الإنسانية تحت شعار العلوم الإنسانية طموح و إبداع (1 : 2021 : جامعة بابل، العراق). . العدد الخاص (2021)، ص ص. 1-9.بابل، العراق : جامعة بابل، كلية التربية للعلوم الإنسانية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245447

Modern Language Association (MLA)

الكعبي، علياء نصير عبيس. التلكؤ الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية. . بابل، العراق : جامعة بابل، كلية التربية للعلوم الإنسانية،. 2021-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245447

American Medical Association (AMA)

الكعبي، علياء نصير عبيس. التلكؤ الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية. . المؤتمر العلمي الدولي لكلية التربية للعلوم الإنسانية تحت شعار العلوم الإنسانية طموح و إبداع (1 : 2021 : جامعة بابل، العراق).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245447