مصادر الضغط المهني لدى أساتذة التعليم الابتدائي : دراسة ميدانية

Other Title(s)

Sources of professional pressure in primary education teachers : field study

Joint Authors

تلي، عبد الرحمن بن العربي
قاسمي الحسني، علياء

Source

مجلة تنمية الموارد البشرية

Issue

Vol. 16, Issue 2 (30 Jun. 2021), pp.750-773, 24 p.

Publisher

Mohamed Lamine Dabaghine Setif 2 University Unite Development of Human Resources DRH

Publication Date

2021-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

24

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على المصادر المسببة للضغط المهني و ترتيبها حسب شدتها في إثارة الشعور بالضغط المهني لدى أساتذة التعليم الابتدائي بعين الملح – ولاية المسيلة - و لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياس الضغوط المهنية للمدرسين من إعداد " منصوري مصطفي " ( 2010) لجمع البيانات اللازمة لأغراض الدراسة تضمن ( 20) عبارة لمصادر الضغط المهني ( ظروف العمل عبء العمل العلاقة مع التلاميذ ) و وزعت على عينة مكونة من( 80 ) أستاذا.

تم إتباع المنهج الوصفي التحليلي لأنه الأنسب لمعرفة كافة جوانب الدراسة و من ثم عولجت إحصائيا باستخدام برنامج الرزم الإحصائي للعلوم الاجتماعية وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: يتعرض أساتذة التعليم الابتدائي إلى مصادر متعددة للضغط المهني.

يتعرض أساتذة التعليم الابتدائي للضغط المهني بسبب العلاقة مع التلاميذ.

يتعرض أساتذة التعليم الابتدائي للضغط المهني بسبب ظروف العمل.

يتعرض أساتذة التعليم الابتدائي للضغط المهني بسبب عبء العمل

Abstract EN

The study aimed to identify the sources causing professional pressure pressure in the teachers of primary education with Ain El Mleh, and to achieve the objectives of the study was used the measure of professional pressure for teachers by the preparation of "Mansouri Mustafa " 2010, containing 20 words for sources of occupational pressure, distributed to a sample of 80 professor, the descriptive method was followed because it is most appropriate to know all aspects of the study, the study has reached the following conclusions: - Primary school teachers are exposed to multiple sources caused by professional pressure.

The number of women in the public sector is higher than that of women.

- Primary school teachers are subjected to occupational pressure due to working conditions.

- Primary school teachers are subjected to occupational pressure because of the workload.

American Psychological Association (APA)

قاسمي الحسني، علياء وتلي، عبد الرحمن بن العربي. 2021. مصادر الضغط المهني لدى أساتذة التعليم الابتدائي : دراسة ميدانية. مجلة تنمية الموارد البشرية،مج. 16، ع. 2، ص ص. 750-773.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246029

Modern Language Association (MLA)

قاسمي الحسني، علياء وتلي، عبد الرحمن بن العربي. مصادر الضغط المهني لدى أساتذة التعليم الابتدائي : دراسة ميدانية. مجلة تنمية الموارد البشرية مج. 16، ع. 2 (حزيران 2021)، ص ص. 750-773.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246029

American Medical Association (AMA)

قاسمي الحسني، علياء وتلي، عبد الرحمن بن العربي. مصادر الضغط المهني لدى أساتذة التعليم الابتدائي : دراسة ميدانية. مجلة تنمية الموارد البشرية. 2021. مج. 16، ع. 2، ص ص. 750-773.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246029

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 772-773

Record ID

BIM-1246029