فعالية برنامج مقترح لتحسين مهارات التنظيم الدلالي و الاسترجاع من الذاكرة الدلالية لدى الأطفال المعاقين سمعيا بين 7-12 سنة

Abstract EN

Training program to improve semantic organization skills and semantic memory recovery in hearing-impaired children aged 7 to 12 years.

This study aims to know the effectiveness of a training program to improve and develop the semantic organization skills and semantic recall in children with hearing disabilities from 7-12 years.

The study sample consisted of two groups, experimental group and control group, each one consisted of 30 children.

The results were analyzed by calculating the differences between the two groups, and indicated the impact of the proposed training program on improving the semantic organization as well as retrieving the semantic memory in the hearing-impaired children.

Abstract FRE

L'efficacité d'un programme d'entrainement pour améliorer les compétences d'organisation sémantique et de récupération de la mémoire sémantique chez des enfants déficients auditifs âgés de 7 à 12 ans.

Cette étude vise à connaître l'efficacité d'un programme d'entrainement pour améliorer et développer les compétences d'organisation sémantique et de récupération de la mémoire sémantique chez les enfants sourds âgés de 7 à 12 ans.

L'échantillon de l'étude était composé de deux groupes, l'un expérimental (30 enfants) et l'autre témoin (31 enfants), intégrés dans des classes spéciales des écoles publiques d'Alger centre.

L'outil d'étude consistait en un test qui mesure la mémoire sémantique des enfants sourds, ainsi qu'un programme d'entrainement visant à développer l'organisation sémantique et la récupération de la mémoire sémantique et qui a été appliqué en 36 séances sur une période d'environ trois mois, et pour y parvenir, le chercheur a utilisé l'approche expérimentale.

Les résultats ont été analysés en calculant les différences entre les deux groupes, et il a indiqué l'effet du programme d'entrainement proposé sur l'amélioration de l'organisation sémantique ainsi que la récupération de la mémoire sémantique des enfants sourds.

AbstractTraining program to improve semantic organization skills and semantic memory recovery in hearing-impaired children aged 7 to 12 years.