الألعاب الشبه الرياضية و أثرها على التفاعل الاجتماعي لدى أطفال المرحلة التحضيرية (4-5) سنوات
Other Title(s)
Semi-sports games and their impact on social interaction in children in the preparatory stage (4-5) years
Author
Source
المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية و الإنسانية
Issue
Vol. 9, Issue 1 (30 Jun. 2021), pp.57-73, 17 p.
Publisher
University of Algiers 3 Ibrahim Sultan Cheibout
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
تعتبر المرحلة من (4-5) سنوات مرحلة جد هامة و حرجة في حياة الطفل حيث يتأثر في نموه الاجتماعي و النفسي و تهدف الدراسة الى إبراز أهمية اللعب و الألعاب الشبه الرياضية لهذه المرحلة العمرية.
و لغرض تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج التجريبي حيث تم اختيار العينة بالطريقة المقصودة و التي بلغ عددها 40 طفل و طفلة تم تقسيمها الى عينة ضابطة و أخرى تجريبية و لتأكد من مصداقية الفرضيات تم استعمال أداة الاستبيان و التي احتوت على أربع محاور: الاتصال التوقع إدراك الدور و تمثيله الرموز ذات الدلالة وتم معالجتها إحصائيا باستخدام وسائل مناسبة.
و من أهم النتائج التي تم التوصل اليها ما يلي: إن الألعاب الشبه الرياضية تؤثر إيجابيا في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى أطفال الأقسام التحضيرية فئة 4-5 سنوات.
Abstract EN
years is an important and very critical stage of the child's life where he is affected by social and psychological development, The study aims to highlight the importance of playing and semi-sports games for this age group.
In order to achieve the objectives of the study the experimental method was used, where the sample was chosen by deliberate method, there were 40 children; they were divided into control and experimental samples, to verify the reliability of the hypotheses, the questionnaire tool was used, which contained four axes: Communication, expectation, perception and representation of the role, significant symbols, Statistical treatment was carried out using appropriate methods.
Some of the main findings were: semi-sports games positively affect the development of social interaction among the children of preparatory sections aged 4-5 years.
American Psychological Association (APA)
دردون، كنزة. 2021. الألعاب الشبه الرياضية و أثرها على التفاعل الاجتماعي لدى أطفال المرحلة التحضيرية (4-5) سنوات. المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 57-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246575
Modern Language Association (MLA)
دردون، كنزة. الألعاب الشبه الرياضية و أثرها على التفاعل الاجتماعي لدى أطفال المرحلة التحضيرية (4-5) سنوات. المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 9، ع. 1 (2021)، ص ص. 57-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246575
American Medical Association (AMA)
دردون، كنزة. الألعاب الشبه الرياضية و أثرها على التفاعل الاجتماعي لدى أطفال المرحلة التحضيرية (4-5) سنوات. المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2021. مج. 9، ع. 1، ص ص. 57-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246575
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 73
Record ID
BIM-1246575