التفكير الجدلي لدى طلبة الجامعة
Other Title(s)
Personal need for structure among university students
Joint Authors
حسين عيدان حسن
زبيري، بتول بناي
Source
Issue
Vol. 28, Issue 2 (30 Jun. 2021)25 p.
Publisher
University of Babylon College of Education for Human Sciences
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
25
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي التعرف الى:1- مستوى الحاجة الشخصية للبناء لدى طلبة الجامعة (عينة البحث).2- الفروق ذات الدلالة الإحصائية للحاجة الشخصية للبناء بحسب متغيري الجنس والتخصص لدى طلبة الجامعة (عينة البحث).ومن أجل تحقيق الاهداف اقتضى اعداد أداة لقياس الحاجة الشخصية للبناء، لذا قام الباحث بإعداد مقياس الحاجة الشخصية للبناء في ضوء نظرية المعرفة الدارجة (Lay Epistemic Theory) لكروجلانسكي (Kruglanski,1989)، وبعد التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس البحث وفقراته، تم التطبيق على عينة البحث الأساسية والبالغة (400)من الطلبة ذكور وإناث اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة ذات التوزيع المتناسب، وبعد تحليل البيانات إحصائياً باستخدام الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، أظهرت النتائج ما يأتي:1- أنّ طلبة الجامعة لديهم مستوى عالٍ في الحاجة الشخصية للبناء.2- توجد فروق ذات دلالة احصائية في الحاجة الشخصية للبناء تبعا لمتغيري الجنس لصالح الذكور والتخصص لصالح العلمي.
Abstract EN
1- The level of dialectical thinking among university students (the research sample).
2- Differences of statistical significance for dialectical thinking according to the gender variable and specialization among university students (the research sample).
In order to achieve the goals, it required to prepar a tools to measure dialectical thinking, so the researcher adopted the scale of spencer-Rodgers and his colleagues (et .
al , 2015 ) to know about dialectical thinking and after verifying of psychometric properties of the research scale and his paragraphs, it applied on the basic research sample of (400) male and female students who were chosen in a simple random method with a proportional distribution, and after analyzing the data statistically using the Statistical Bag of Sciences Social Sciences (SPSS), the results revealed the following: 1- University students have a high level of dialectical thinking.
2- There are no statistically significant differences in dialectical thinking depending on the gender and specialization variable
American Psychological Association (APA)
زبيري، بتول بناي وحسين عيدان حسن. 2021. التفكير الجدلي لدى طلبة الجامعة. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 28، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246865
Modern Language Association (MLA)
زبيري، بتول بناي وحسين عيدان حسن. التفكير الجدلي لدى طلبة الجامعة. مجلة العلوم الإنسانية مج. 28، ع. 2 (حزيران 2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246865
American Medical Association (AMA)
زبيري، بتول بناي وحسين عيدان حسن. التفكير الجدلي لدى طلبة الجامعة. مجلة العلوم الإنسانية. 2021. مج. 28، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246865
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق.
Record ID
BIM-1246865