تاريخ الطباعة في الحجاز (1883-1924م)‎

Other Title(s)

History of printing in Hijaz (1883-1924 ad)‎

Author

فريق صبري سليم

Source

مجلة العلوم الإنسانية

Publisher

University of Babylon College of Education for Human Sciences

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

17

Main Subjects

History and Archaeology

Topics

• Scientific life
• 4th century

Arabic Abstract

إن الثقافات الإنسانية دخلت منذ أواسط القرن الرابع عشر الميلادي في دور ازدهارها العجيب عندما اخترعت الآلات و الأدوات المطبعية لاسيما ان الطباعة تعد الوسيلة الاولى للتعلم و تزداد أهميتها مع زيادة الحركة العلمية فما كان للعلوم أن تنتشر في أرجاء العالم وفي كل اللغات الاعن طريق الطابعة التي مكنت المؤلفين من بيط أفكارهم و ترويج مؤلفاتهم.

كانت للأوضاع الثقافية و الفكرية في الحجاز الاثر الكبير على ظهور الطباعة إذ كانت هناك حركة نشطة تمثلت في وجود حلقات للدرس العلمي في المسجد الحرام و مدارس نظامية رسمية أسسها العثمانيون من بينها المدرسة الرشيدية فضلا عن مدارس و كتاتيب أهلية أسسها أشخاص من أبناء الحجاز.

تهدف هذه الدراسة والموسومة بـ ((تاريخ الطباعة في الحجاز ١٨٨٣-١٩٢٤ )) الى اللقاء الضوء على بواكير ظهور فن الطباعة في الحجاز بعامة و تطورها بشكل سريع و مدى تأثير هذا الفن على الحياة العلمية و الفكرية فيها و نحاول ايضا من خلال هذه الدراسة ان نقدم صورة موجزة عن مؤلفات المطابع في الحجاز و اهتمام علماء و اهالي الحجاز بهذا الفن.

وجاءت هذه الدراسة على قدر اسعفتنا من المصادر و تلبية لحاجة المكتبة العربية و العراقية على وجه الخصوص لسد بعض النقص فيها وجاءت الدارسة بتمهيد و مبحثين و خاتمة تضمنت أهم الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث اما المبحث الاول فتناول الطباعة الميرية في الحجاز و اشتملت على ثلاثة محاور الاول: بداية المطبوعات الحجازية في القاهرة و الثاني: المطبعة الولاية ( الميرية ) و الثالث: مطبوعات المطبعة الميرية بينما تضمن المبحث الثاني: المطابع في الحجاز ١٩٠٩- ١٩٢٤ و تألفت من خمسة مباحث اولا: مطبعة شمس الحقيقة ثانيا: مطبعة الماجدية ثالثا: مطبعة الاصلاح رابعا: مطبعة الاصلاح في الحجاز خامسا: مطابع الحجاز.

English Abstract

Human cultures entered since the middle of the fourteenth century AD in the role of their wondrous prosperity when printing machines and tools were invented, especially since printing is the primary means of learning and its importance increases with the increase in the scientific movement.

Science would not have spread around the world and in all languages, but means of the printer, which enabled authors to parse their ideas and promote their writings.

The cultural and intellectual conditions in Hijaz had a great impact on the emergence of printing, as there was an active movement represented in the existence of scientific study circles in the Grand Mosque, formal schools established by the Ottomans, including the Rashidiyya School, as well as private schools founded by people from Hijaz.

This study, entitled with ((History of Printing in Hijaz 1883-1924)) aims to shed the light on the early emergence of the art of printing in Hijaz in general and its rapid development and the extent of the impact of this art on the scientific and intellectual life in it, and we also try through this study to present a brief picture on the books of printing presses in the Hijaz, and the interest of the scholars and people of Hijaz in this art.

This study came as much as we were helped by the sources, and in response to the need of the Arab and Iraqi library in particular to fill some of its deficiencies, and the study came with a preface, two sections, and a conclusion that included the most important conclusions reached by the researcher.

As for the first section, it dealt with the Mirian printing in Hijaz, and it included three axes: the first: the beginning of Hijazi publications in Cairo, the second: the wilayat printing press (Almeria) and the third: The publications of the Al-Miriya printing press, while the second topic included: the printing presses in Hijaz 1909-1924 and consisted of five sections, first: Shams al-Haqiqah Press, second: al-Majdiya Press, third: al-Islah printing press, Fourth: al-Islah printing press in the Hijaz, and fifth: the Hijaz printing press

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-1246926

• APA
• MLA
• AMA