قياس الاحتياجات التدريبية لمعلمي اللغة العربية في ضوء متطلبات توظيف ملف الإنجاز لتطوير الأداء اللغوي لدى طلبة المرحلة الابتدائية
Author
Source
Issue
Vol. 33, Issue 10 (31 Dec. 2017), pp.312-334, 23 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
23
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
الجهني، سامي محمد مرزوق. 2017. قياس الاحتياجات التدريبية لمعلمي اللغة العربية في ضوء متطلبات توظيف ملف الإنجاز لتطوير الأداء اللغوي لدى طلبة المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية،مج. 33، ع. 10، ص ص. 312-334.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246971
Modern Language Association (MLA)
الجهني، سامي محمد مرزوق. قياس الاحتياجات التدريبية لمعلمي اللغة العربية في ضوء متطلبات توظيف ملف الإنجاز لتطوير الأداء اللغوي لدى طلبة المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية مج. 33، ع. 10 (كانون الأول 2017)، ص ص. 312-334.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246971
American Medical Association (AMA)
الجهني، سامي محمد مرزوق. قياس الاحتياجات التدريبية لمعلمي اللغة العربية في ضوء متطلبات توظيف ملف الإنجاز لتطوير الأداء اللغوي لدى طلبة المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية. 2017. مج. 33، ع. 10، ص ص. 312-334.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246971
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 332-334
Record ID
BIM-1246971
