التعاون الثقافي و التعليمي بين الجزائر و مصر و دوره في دعم القضية الجزائرية

Other Title(s)

The cultural and educational cooperation between Algeria and Egypt and its role in supporting the Algerian cause

Author

بوسعيد، سومية

Source

المجلة المغاربية للدراسات التاريخية و الاجتماعية

Issue

Vol. 13, Issue 1 (31 Jul. 2021), pp.22-39, 18 p.

Publisher

University of Sidi-Bel-Abbes Laboratory Algeria a History and a Society In Modern and Contemporary Research

Publication Date

2021-07-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

يتحدث هذا الموضوع عن الرابط الثقافي و التعليمي بين مصر و الجزائر أثناء الفترة الإستعمارية فاستهللنا بحتنا بنبذة تاريخية عن الهجرات الجزائرية أي هجرة طلاب العلم بالتحديد إلى مصر فأبرزنا من خلاله طبيعة الهجرات التي اتسمت بالعشوائية و عدم التنظيم في بدايتها و التي كانت عبارة عن هجرات فردية غير منظمة من طرف هيئة أو جمعية ماوالتي واجهت بدورها عراقيل و عقبات من قبل الاستعمار الفرنسي و إدارته التي استعانت بالمخابرات السرية لتعقب تلك الرحلات ثم عرجنا للاتصالات الجزائرية المصرية التي أسفرت عن تنظيم تلك الرحلات لتصبح بذلك رحلات جماعية منظمة و ذلك خلال سنوات الخمسينات و التي لاقت قبولا و ترحيبا من الحكومة المصرية و وزارتها خصوصا لتأمين المساعدات المادية للمتوجهين من الطلبة الجزائريين لتلقي العلم في المعاهد العلمية المختلفة و الذي ضمن لهذه الأقلية الأريحية في التواجد هناك و الذي كان له الدور الكبير في توسيع تواجدهم من الدائرة التعليمية الضيقة إلى النشاطات النقابية و السياسية و تأسيس الروابط و النوادي الطلابية و المشاركة في المهرجانات و المؤتمرات للتعريف بالقضية الجزائرية فكان هدفنا من هذه القراءة السردية للأحداث هو إثبات الظروف و العوامل التي كانت سببا في تعزيز الروابط الثقافية و التعليمية بين الجزائر و مصر لتعزز بروابط أخرى سياسية و عسكرية و دبلوماسية ساندت الثورة الجزائرية و رجالها

Abstract EN

This topic talks about the cultural and educational link between Egypt and Algeria during the period colonialism, so we began with a brief history of Algerian migrations, that is, the migration of students of knowledge Specifically to Egypt, through him, we highlighted thenature of the migrations, which were characterized by randomness and disorganization At its inception, which were unorganized individual migrations, which faced obstacles and obstacles by the French colonialism and its administration, , which sought help with secret intelligence to track those trips, then we turned to the Egyptian-Algerian contacts that As a result of the organization of those trips to become organized group trips within years The fifties, which was accepted and welcomed by the Egyptian government and its ministry in particular.

To secure financial assistance for Algerian students to study in scientific institutes different, which had a great role in extending their narrow educational activities to trade union and political activities and founding Student links and clubs, and participation in festivals and conferences to publicize the issue the Algerian, our goal in this reading of events is to prove the circumstances and factors narrative which was the reason for strengthening the cultural and educational ties between Algeria and Egypt, to be strengthened by ties other political, military and diplomatic support for the Algerian revolution and its men.

American Psychological Association (APA)

بوسعيد، سومية. 2021. التعاون الثقافي و التعليمي بين الجزائر و مصر و دوره في دعم القضية الجزائرية. المجلة المغاربية للدراسات التاريخية و الاجتماعية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 22-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1247838

Modern Language Association (MLA)

بوسعيد، سومية. التعاون الثقافي و التعليمي بين الجزائر و مصر و دوره في دعم القضية الجزائرية. المجلة المغاربية للدراسات التاريخية و الاجتماعية مج. 13، ع. 1 (تموز 2021)، ص ص. 22-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1247838

American Medical Association (AMA)

بوسعيد، سومية. التعاون الثقافي و التعليمي بين الجزائر و مصر و دوره في دعم القضية الجزائرية. المجلة المغاربية للدراسات التاريخية و الاجتماعية. 2021. مج. 13، ع. 1، ص ص. 22-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1247838

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 38

Record ID

BIM-1247838