تأثير نقص الوسائل البيداغوجية على تحقيق أهداف حصة التربية البدنية و الرياضية بالطور الثانوي : "دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية عنابة"

Other Title(s)

The impact of the lack of the educational equipment on achieving the objectives of physical education class in the secondary schools from the teacher’s perspective : field study in some high schools of Annaba city

Joint Authors

فيروز، عزيز عزيز
لخضر، ملاك

Source

التحدي

Issue

Vol. 13, Issue 2 (31 Dec. 2021), pp.310-327, 18 p.

Publisher

Université Larbi Ben M'hidi Oum el-Bouaghi Institut des Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Sciences
Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

إن الهدف من هذه الدراسة هو التعرف على تأثير نقص الوسائل البيداغوجية على تحقيق أهداف حصة التربية البدنية و الرياضية و بالضبط في المجالات : النفسو حركي المجال المعرفي المجال الوجدانيولتحقيق ذلك اعتمد الباحث على المنهج الوصفي كم استعان بالاستبيان كأداة للدراسة حيث صمم استمارة مكونة من 16 سؤال موزعة على ثلاثة محاور كل محور يدور حول مجال من الأهداف السلوكية للتلميذ كما اختار الباحث عينة الدراسة بطريقة عشوائية متمثلة في 30 أستاذ تربية بدنية و رياضية من ثانويات ولاية عنابةوقد توصل الباحث إلى أن نقص الوسائل البيداغوجية يؤثر سلبا على تحقيق أهداف التربية البدنية و الرياضية في كل من المجالاتالنفس حركي المجال المعرفي المجال الوجداني و يوصي الباحث بضرورة توفير الوسائل البيداغوجية بما فيها المنشآت الرياضية المهيأة للممارسة وتوفير مختلف الأدوات و الأجهزة التي يحتاجها أستاذ التربية البدنية و الرياضية نظرا لأهميتها في العملية التعليمية لحصة التربية البدنية و الرياضية و التي تساعده في إعداد درسه وفي تنمية مستوى التلاميذ من كل الجوانب.

Abstract EN

The purpose of this study is to identify the impact of the lack of educational equipment on achieving the objectives of physical education class, particularly in the psych- motional, cognitive and spiritual aspects.

And to that end; the researcher mainly relied on the descriptive approach, he also used the questionnaire as a tool of study, by setting up a form composed of 16 questions broken down into three main areas, each area revolves around one of the behavioral aspects of the student .and he randomly selected a sample of 30 physical educational teachers from different secondary schools located in Annaba province.

The researcher has concluded that the lack educational resources and equipment has a negative impact on the ability to achieve the goals and objectives of physical education, particularly in the following areas ; psych- motional, cognitive and spiritual aspects.

And based on that, the researcher recommends that the educational intuitions must provide the necessary means, and that includes, fully equipped facilities as well as different types of resources and equipment needed by the physical education teachers ,for their important role in the class by assisting the teacher and developing the students’ abilities at the same time.

American Psychological Association (APA)

فيروز، عزيز عزيز ولخضر، ملاك. 2021. تأثير نقص الوسائل البيداغوجية على تحقيق أهداف حصة التربية البدنية و الرياضية بالطور الثانوي : "دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية عنابة". التحدي،مج. 13، ع. 2، ص ص. 310-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248023

Modern Language Association (MLA)

فيروز، عزيز عزيز ولخضر، ملاك. تأثير نقص الوسائل البيداغوجية على تحقيق أهداف حصة التربية البدنية و الرياضية بالطور الثانوي : "دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية عنابة". التحدي مج. 13، ع. 2 (2021)، ص ص. 310-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248023

American Medical Association (AMA)

فيروز، عزيز عزيز ولخضر، ملاك. تأثير نقص الوسائل البيداغوجية على تحقيق أهداف حصة التربية البدنية و الرياضية بالطور الثانوي : "دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية عنابة". التحدي. 2021. مج. 13، ع. 2، ص ص. 310-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248023

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 327

Record ID

BIM-1248023