الآليات المشتركة في ترسيخ الملكات للأطفال بين المسرح المدرسي و اللغة : دراسة وصفية تحليلية

Other Title(s)

The common mechanisms in instilling children’s competences between school theatre and language : a descriptive and analytical study

Author

ابن حليمة، مولياط

Source

فصل الخطاب

Issue

Vol. 10, Issue 2 (30 Jun. 2021), pp.257-272, 16 p.

Publisher

Université Ibn Khaldoun de Tiaret Le Discours Argumentatif : Ses Origine Ses Références et Ses Perspectives en Algérie

Publication Date

2021-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

16

Main Subjects

Languages & Comparative Literature

Topics

Abstract AR

يهدف البحث إلى إبراز الآليات المشتركة في ترسيخ الملكات للأطفال بين المسرح المدرسي و اللغة في الوسط التربوي وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي و منهج المقابلة و المقارنة حيث توصلت الدراسة إلى أن المسرح المدرسي(التعليمي) واحدا من أهم الوسائل الداعمة للعملية التعليمية/ التعلمية الذي يتم من خلاله تحقيق عدة أهداف تربوية (لغوية حسية حركية فنية موسيقية.

.

.

) و من ضمنها اكتساب الملكة اللغوية (موضوع الدراسة الحالية) خاصة في المراحل العمرية الأولى للأطفال إذ تعتبر هذه المرحلة خصبة يجب أن تستغل في تعلم اللغة وفي اتقان مهاراتها وقد يلعب المسرح و التمثيل دورا فعالا لاعتماده على طريقة حديثة أثبتت جدارتها

Abstract EN

The research aims to highlight the common mechanisms in establishing the queen for children between the school theater and the language in the educational milieu.

Through it the achievement of several educational goals (sensory linguistic, ص kinetic, artistic, and musical.

.

.

), including the acquisition of the linguistic faculty (the subject of the current study) especially in the early stages of the children's life, As this stage is considered fertile, it must be used in learning the language and mastering its skills, especially the skills of listening and speaking, as theater and acting play an effective role for adopting a modern method that has proven its worth.

American Psychological Association (APA)

ابن حليمة، مولياط. 2021. الآليات المشتركة في ترسيخ الملكات للأطفال بين المسرح المدرسي و اللغة : دراسة وصفية تحليلية. فصل الخطاب،مج. 10، ع. 2، ص ص. 257-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249486

Modern Language Association (MLA)

ابن حليمة، مولياط. الآليات المشتركة في ترسيخ الملكات للأطفال بين المسرح المدرسي و اللغة : دراسة وصفية تحليلية. فصل الخطاب مج. 10، ع. 2 (حزيران 2021)، ص ص. 257-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249486

American Medical Association (AMA)

ابن حليمة، مولياط. الآليات المشتركة في ترسيخ الملكات للأطفال بين المسرح المدرسي و اللغة : دراسة وصفية تحليلية. فصل الخطاب. 2021. مج. 10، ع. 2، ص ص. 257-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249486

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1249486