الآليات المشتركة في ترسيخ الملكات للأطفال بين المسرح المدرسي و اللغة : دراسة وصفية تحليلية
Other Title(s)
The common mechanisms in instilling children’s competences between school theatre and language : a descriptive and analytical study
Author
Source
Issue
Vol. 10, Issue 2 (30 Jun. 2021), pp.257-272, 16 p.
Publisher
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى إبراز الآليات المشتركة في ترسيخ الملكات للأطفال بين المسرح المدرسي و اللغة في الوسط التربوي وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي و منهج المقابلة و المقارنة حيث توصلت الدراسة إلى أن المسرح المدرسي(التعليمي) واحدا من أهم الوسائل الداعمة للعملية التعليمية/ التعلمية الذي يتم من خلاله تحقيق عدة أهداف تربوية (لغوية حسية حركية فنية موسيقية.
.
.
) و من ضمنها اكتساب الملكة اللغوية (موضوع الدراسة الحالية) خاصة في المراحل العمرية الأولى للأطفال إذ تعتبر هذه المرحلة خصبة يجب أن تستغل في تعلم اللغة وفي اتقان مهاراتها وقد يلعب المسرح و التمثيل دورا فعالا لاعتماده على طريقة حديثة أثبتت جدارتها
Abstract EN
The research aims to highlight the common mechanisms in establishing the queen for children between the school theater and the language in the educational milieu.
Through it the achievement of several educational goals (sensory linguistic, ص kinetic, artistic, and musical.
.
.
), including the acquisition of the linguistic faculty (the subject of the current study) especially in the early stages of the children's life, As this stage is considered fertile, it must be used in learning the language and mastering its skills, especially the skills of listening and speaking, as theater and acting play an effective role for adopting a modern method that has proven its worth.
American Psychological Association (APA)
ابن حليمة، مولياط. 2021. الآليات المشتركة في ترسيخ الملكات للأطفال بين المسرح المدرسي و اللغة : دراسة وصفية تحليلية. فصل الخطاب،مج. 10، ع. 2، ص ص. 257-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249486
Modern Language Association (MLA)
ابن حليمة، مولياط. الآليات المشتركة في ترسيخ الملكات للأطفال بين المسرح المدرسي و اللغة : دراسة وصفية تحليلية. فصل الخطاب مج. 10، ع. 2 (حزيران 2021)، ص ص. 257-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249486
American Medical Association (AMA)
ابن حليمة، مولياط. الآليات المشتركة في ترسيخ الملكات للأطفال بين المسرح المدرسي و اللغة : دراسة وصفية تحليلية. فصل الخطاب. 2021. مج. 10، ع. 2، ص ص. 257-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249486
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1249486