الأهمية التربوية للتفكير الناقد : دراسة نظرية
Other Title(s)
The educational importance of critical thinking : theoretical study
Author
Source
مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية
Issue
Vol. 6, Issue 1 (31 Mar. 2021), pp.62-80, 19 p.
Publisher
Université Larbi Tébessi-Tébessa Faculté des Sciences Humaines et Sociales
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
Abstract AR
التفكير الناقد من الموضوعات المهمة و الحيوية في التربية قديما و حديثا وذلك لما له من أهمية بالغة في تمكين المتعلمين من مهارات أساسية في عملية التعلم و التعليم.
إذ تتجلى جوانب هذه الأهمية في ميل التربويين على اختلاف مواقعهم العلمية إلى تبني تعليم و تعلم مهارات التفكير الناقد و الهدف منها هو تحسين مهارات التفكير الناقد لدى الطلبة و التي تمكنهم من النجاح في مختلف جوانب حياتهم.
كما أن تشجيع روح التساؤل و البحث العلمي و عدم التسليم بالحقائق دون التحري أو الاستكشاف كل ذلك يؤدي إلى توسيع آفاق الطلبة المعرفية مما يعمل على إثراء بنيتهم المعرفية و زيادة التعلم النوعي لديهم
Abstract EN
Critical thinking of important and vital topics in education, old and new, because it is critical to enable learners to have basic skills in the process of learning and education.
Aspects of this importance are reflected in the tendency of educators of all their scientific positions to adopt the teaching and learning of critical thinking skills, the aim of which is to improve the critical thinking skills of students that enable them to succeed in various aspects of their lives.
Encouraging the spirit of questioning, scientific research and non-recognition of facts without investigation or exploration, further expands students' cognitive horizons, enriching their cognitive structure and increasing their qualitative learning.
American Psychological Association (APA)
لزنك، أحمد. 2021. الأهمية التربوية للتفكير الناقد : دراسة نظرية. مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية،مج. 6، ع. 1، ص ص. 62-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249540
Modern Language Association (MLA)
لزنك، أحمد. الأهمية التربوية للتفكير الناقد : دراسة نظرية. مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية مج. 6، ع. 1 (2021)، ص ص. 62-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249540
American Medical Association (AMA)
لزنك، أحمد. الأهمية التربوية للتفكير الناقد : دراسة نظرية. مجلة الرسالة للدراسات و البحوث الإنسانية. 2021. مج. 6، ع. 1، ص ص. 62-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249540
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1249540