إدراج عامل التربية والتعليم في تنمية الموارد البشرية

Other Title(s)

Inclusion of the education factor in human resource development

Author

فيلالي علي

Source

المواقف

Issue

Vol. 17, Issue 1 (31 Jul. 2021), pp.435-449, 15 p.

Publisher

Université Mustapha Stambouli Faculté des Sciences Humaines et Sociales

Publication Date

2021-07-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

15

Main Subjects

Human Resource Management

Topics

Abstract AR

لقد اكتسب مفهوم تنمية الموارد البشرية اهتماما عظيما على المستويين النظري والعملي خلال السنوات الأخيرة، مما يظهر العمل المستمر والدءوب لبحث العلاقة القائمة بين التربية والتعليم م سوق العمل وقياس عوائد استثمار الطاقة البشرية.

إن الرؤية الحصيفة والمتزنة منصبة في هذا الصدد على سرعة الاستجابة وسعة الاستيعاب والفترة الزمنية التي تكفل إنجاز هذا المفهوم الراهن.

Abstract EN

Concept human resourses development acquired great interest in both theoretical and practical levels in these years, which shows continuous task in order to find relation among education and teaching, labour market and work measurement capital human.

the best vision and straight vision will be oriented to speed of response and span of capacity and period frequency which realize this actual concept.

American Psychological Association (APA)

فيلالي علي. 2021. إدراج عامل التربية والتعليم في تنمية الموارد البشرية. المواقف،مج. 17، ع. 1، ص ص. 435-449.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249912

Modern Language Association (MLA)

فيلالي علي. إدراج عامل التربية والتعليم في تنمية الموارد البشرية. المواقف مج. 17، ع. 1 (تموز 2021)، ص ص. 435-449.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249912

American Medical Association (AMA)

فيلالي علي. إدراج عامل التربية والتعليم في تنمية الموارد البشرية. المواقف. 2021. مج. 17، ع. 1، ص ص. 435-449.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1249912

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 448-449

Record ID

BIM-1249912