تقييم ضمان جودة التعليم العالي في الجامعات الجزائرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية بكلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير جامعة جيجل

Other Title(s)

Quality assurance assessment of higher education in Algerian universities from the viewpoint of the teaching staff : case study in the faculty of economic, business and management sciences, Jijel university

Joint Authors

قرين، ربيع
فرحون، نوال

Source

دراسات اقتصادية

Issue

Vol. 15, Issue 2 (31 Aug. 2021), pp.407-425, 19 p.

Publisher

Ziane Achour University of Djelfa

Publication Date

2021-08-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

19

Main Subjects

Economy and Commerce
Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تهدف الدراسة إلى معرفة مستوى تطبيق معايير ضمان جودة التعليم العالي في كلية العلوم الاقتصادية التجارية و علوم التسيير بجامعة جيجل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و تضمنت الاستبانة محوريين وهما البيانات الشخصية والوظيفية لأعضاء هيئة التدريس وضمان الجودة في التعليم العالي وقد شملت الدراسة 146 عضوا من أعضاء هيئة التدريس في الكلية محل الدراسة و خلصت الدراسة إلى وجود مستوى متوسط لضمان جودة التعليم العالي في الكلية محل الدراسة و هذا يدل على مستوى متوسط لتطبيق معايير ضمان جودة التعليم بالكلية محل الدراسة باستثناء تقييم ضمان جودة البحث العلمي و الذي جاء بدرجة موافقة منخفضة ما يفسر عدم بلوغ مستوى البحوث العلمية لمعايير العالمية والموضحة في المرجع الوطني للجودة كما يرجع السبب و راء عدم تحقيق مستوى عالي لضمان الجودة إلى عدة عوامل أهمها: ضعف تقييم العملية التعليمية و ضعف طرق التدريس

Abstract EN

The study aims to identify the level of application of the standards of quality assurance of higher education in the Faculty of Economic Sciences at the University of Jijel, and the study included 146 faculty members; It concluded that there is an average level to ensure the quality of higher education in the college under study, which indicates an average level of application of quality assurance standards except for the evaluation of the quality assurance of scientific research, which came with a low degree of approval, which explains why the level of scientific research presented does not reach international standards, as well as the reason behind the lack of Achieving a high level of quality assurance leads to poor evaluation of the educational process and weak teaching methods.

American Psychological Association (APA)

فرحون، نوال وقرين، ربيع. 2021. تقييم ضمان جودة التعليم العالي في الجامعات الجزائرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية بكلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير جامعة جيجل. دراسات اقتصادية،مج. 15، ع. 2، ص ص. 407-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1250830

Modern Language Association (MLA)

فرحون، نوال وقرين، ربيع. تقييم ضمان جودة التعليم العالي في الجامعات الجزائرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية بكلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير جامعة جيجل. دراسات اقتصادية مج. 19، ع. 2 (2021)، ص ص. 407-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1250830

American Medical Association (AMA)

فرحون، نوال وقرين، ربيع. تقييم ضمان جودة التعليم العالي في الجامعات الجزائرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية بكلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير جامعة جيجل. دراسات اقتصادية. 2021. مج. 15، ع. 2، ص ص. 407-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1250830

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1250830